20xx小組工作計劃書-閱讀頁
2025-10-06 14:13本頁面
【正文】 做法，應(yīng)從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力出發(fā)，設(shè)計開放的、靈活多樣的練習。針對初中數(shù)學課程改革要把過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來。四)注重積累，加強研究 初中數(shù)學課程改革實驗的本身就是科研過程。在初中數(shù)學課程改革實驗過程中積極組織開展以“新課程”為專題的研討活動，如“學習新課程的體會”、“新課程理念下的教學案例與反思”等，使課改逐漸深入。，優(yōu)選教材的1/3的典型課例進行集體備課，重點探索教材教法，新課程教學設(shè)計。2.“嘉善四中骨干教師課堂教學展示周”活動。十二月份：，與兄弟學校進行課改研討。一月份：，聽取他們對新課程改革的反映與意見。，分析研究下學期初中數(shù)學課程改革思路及工作計
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