國(guó)旗下講話(huà)_禮儀教育,做文明小學(xué)生-閱讀頁(yè)
2024-10-10 02:26本頁(yè)面
【正文】 不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。我們要著裝得體，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。著裝得體，儀表規(guī)范；同學(xué)間互相理解、寬容待人；課間不喧嘩、走路靠右行，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好；接受老師、家長(zhǎng)的正確教育；得到幫助，主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝、學(xué)會(huì)感恩、有責(zé)任感等等?！栋椭菪W(xué)生行為規(guī)范十條》是小學(xué)生的基本禮儀要求。同學(xué)們，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，你將受益終生。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人．師長(zhǎng)在臺(tái)上講話(huà)，臺(tái)下靜，任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話(huà)，臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無(wú)聲．因?yàn)椋f(shuō)的，是他真正思考過(guò)的，也許就是他親身經(jīng)歷過(guò)的．學(xué)會(huì)聽(tīng)別人講話(huà)，可以少走許多彎路，終有一天，你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃，從臺(tái)下走到臺(tái)上，相信自己是一個(gè)有目標(biāo)的人，會(huì)思考的人．同學(xué)們，相信自己，你們一定能行，挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于我們和靜縣第八小學(xué)。五年級(jí)第五篇：國(guó)旗下講話(huà)_禮儀教育,做文明小學(xué)生《禮儀教育，做文明小學(xué)生》2012年6月11日敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家上午好！我是五四班的今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《禮儀教育，做文明小學(xué)生》。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。我們要著裝得體，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。著裝得體，儀表規(guī)范；同學(xué)間互相理解、寬容待人；課間不喧嘩、走路靠右行，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好；服從文明監(jiān)督員的管理，接受老師、家長(zhǎng)的正確教育；得到幫助，主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝、學(xué)會(huì)感恩、有責(zé)任感等等?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生的基本禮儀要求。同學(xué)們，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，你將受益終生。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人．師長(zhǎng)在臺(tái)上講話(huà)，臺(tái)下靜，任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話(huà)，臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無(wú)聲．因?yàn)?，他所說(shuō)的，是他真正思考過(guò)的，也許就是他親身經(jīng)歷過(guò)的．學(xué)會(huì)聽(tīng)別人講話(huà)，可以少走許多彎路，終有一天，你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃，從臺(tái)下走到臺(tái)上，相信自己是一個(gè)有目標(biāo)的人，會(huì)思考的人．同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于我們東方小學(xué)。
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