20xx學年二年級語文下冊-課文6-22-小毛蟲(第2課時)教案-新人教版-閱讀頁
2024-10-09 18:40本頁面
【正文】 該學會吐纖細的銀絲，為自己編織一間牢固的繭房。注意這里有個逗號，要停一停，再讀一讀。）1）這里有個詞：盡心竭力。）2）現(xiàn)在你能說說“盡心竭力”的意思了嗎？（費盡了心思，用盡了力氣。吐纖細的銀絲，就是——（板書：吐絲）下面呢？“織“，織什么？（板書：織繭）讀一讀。的銀絲）瞧，多纖細，比頭發(fā)絲還要細，細到幾乎看不見！織怎樣的繭房？（出示：圖片的繭房）想想，用這樣纖細的絲，要最終織成這樣的繭房，而且課文中說是把小毛蟲從頭到腳裹起來。8．誰再來讀句子？它費盡了心思，用盡了力氣，吐著纖細的銀絲，編織著牢固的繭房。）9．聽老師來讀，你有什么體會嗎？師：織啊，織啊——你聽出了——生：讀得很累――評價：是小毛蟲爬得很累！可是還是一刻不停地織啊織啊你聽出了——生：不停地織。）盡管小毛蟲是那樣的“笨拙”，但是它知道自己該做的事。）讀整個小節(jié)，感受小毛蟲的盡心竭力。經(jīng)過了堅持不懈的努力，它最終變成了一只靈巧、輕盈的蝴蝶。 ①“小毛蟲費了九牛二虎之力，才能挪動一點點?！薄。ㄒ龑W生抓住“九牛二虎之力”“挪動一點點”理解小毛蟲的“笨拙”，體會作者細致的觀察和擬人的寫法）②“盡管如此，它并不悲觀失望，它懂得誰都有各自該做的事情?！保ㄒ龑W生體會小毛蟲的積極心態(tài)，并從中受到思想教育?！保ㄒ龑W生從“一刻”“盡心竭力”“終于”等詞語中，想象小毛蟲是怎樣盡心竭力地工作的，體會它的勤奮與堅韌。它愉快地舞動了一下翅膀，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。）四、復述課文，課堂小結。？學習了這篇課文你懂得了什么？每個人都有一雙隱形的翅膀，面對困難不悲觀、不羨慕，盡心竭力地做好自己的事情，那么一定會有化繭成蝶的一天?！ 氨孔尽钡健办`巧”經(jīng)歷了一個怎樣的過程呢？它做了哪些努力？你想對它說什么呢？ ?！ “鍟O計：小毛蟲蝴蝶（可憐笨拙）1
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