20xx小學教科室工作計劃范文-閱讀頁
2024-10-09 18:40本頁面
【正文】 是學校進步發(fā)展的邏輯起點。本學期，教科室將結(jié)合新教育實驗開展一系列讀書學習活動。今年我們?nèi)蕴岢宰詫W為主組織學習為輔的學習方式，認真學習各項理論。因此，本學期我們除了繼續(xù)組織教師學習與校課題有關(guān)的教科研理論知識，還將協(xié)同教導處，圍繞學校的課題研究，組織老師們有針對性地學習新課標和各類教學理論雜志。教師也可以在網(wǎng)站上學習，青年骨干教師要多上“全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)”學習專家講座和授課，精讀與通讀相結(jié)合。堅持進閱覽室閱覽。讀與寫相結(jié)合。教師每學期人人完成2篇學習心得。根據(jù)教導處要求，每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學隨筆，兩周一篇，每篇不少于150字。35周歲以上的非課題組教師每學期完成8篇摘錄。(二)開展校本培訓，促進教師專業(yè)成長加強科研隊伍的建設，繼續(xù)通過“請進來，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設學習提高的機會。幫助教師進一步更新教育理念。組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務培訓，以提高教育研究水平。組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學者型”
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