20xx年高三數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-09 16:05本頁面
【正文】 果，提出新的教學(xué)設(shè)想，大膽嘗試，以公開課和示范課的形式進(jìn)行實(shí)踐。課后總是認(rèn)真總結(jié)，寫出教學(xué)論文。 群策群力，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作 備課組是一個群體，群體的工作自然離不開每一個個體。我們備課組共有五個人，各有所長，除我之外他們都是學(xué)校的大干部，身兼數(shù)職，愛崗敬業(yè)。群策群力，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。李欣老師帶病堅(jiān)持工作，是組里不可多得的決策者。我們今天取得的成績,正是大家的努力和智慧的結(jié)晶。 注重以人為本，營造和諧、健康的復(fù)習(xí)空間是成功復(fù)習(xí)的基礎(chǔ) 教育改革的首要目的就是 以人為本，促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展 ，高三數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)然也不例外。進(jìn)入高三，每一個學(xué)生都有一個努力學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績，考取一個理想大學(xué)的美好愿望。如何因勢利導(dǎo)，調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中，要考慮到各層次學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)行分層次要求，分層設(shè)置問題。這樣就會調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持良好的學(xué)習(xí)
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