小學班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿-閱讀頁
2024-10-08 23:47本頁面
【正文】 香。我的發(fā)言主題是《用心搞活動 修身惠童年》對于教育而言，成就、高分永遠都是次要的，教育最該挖掘的應是“人”的發(fā)展最需要的東西：良好的情感觀、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)秀的心理承載能力、達觀健康的生活態(tài)度和孜孜不倦的學習熱情?！鄙蟼€學期我主要延續(xù)了修身教育，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。一、時常講點“小故事 大道理”知、情、意、行是德育的四個重要層次，而知是最基本的，知也是行的先導。在面對紛繁復雜的教育情景時，如若能巧妙地讓故事說話，使學生在聆聽中感觸，或許會有另一番收獲。每一個故事都是一本社會之書，每一個學生也都是一本生命之書。有時候，教育可以如此簡單?！贬槍@樣的現(xiàn)象我給他們講了《另一種地獄》這個小故事，告訴他們安逸的生活原來也是一種地獄，它雖然沒有刀山可上，沒有火?？上?，沒有油鍋可赴，可它能漸漸的毀滅你的理想，腐蝕你的心靈，甚至可以讓你變成一具行尸走肉。能意會的就別言傳，有時候，條條大道理，不如區(qū)區(qū)小故事。那么，班主任到底該講什么樣的故事呢？其實,講故事是有章可循的。第一，明確自己想要傳遞的信息，這是故事的中心思想； 第二，找個恰當?shù)睦又С帜愕挠^點。第四，指出故事發(fā)生的時間和地點,增強故事的真實性。第六，要使聽眾明白:違背故事中心思想的后果是可悲的。第八，確保故事有個真實可靠的結(jié)局。二、展開主題教育開學初布置了本次活動，由學生組成小組搜集、整理了在學校的一日常規(guī)該如何去做。第二小組整理了校內(nèi)常用的文明用語。學生在自主活動的過程中加深了認識，同伴間平行進行講解也更加容易接受。在后期的班會上學生分成五個小組，從坐、立、行、寫、說五個方面進行了匯報、交流。學生在活動中明白了該如何去做，怎樣去做。三、知行合一知是行的先導，而行是知的目標，良好的行為習慣是知行合一的結(jié)果。胸中有道理 實踐不相依，知道要隨手撿起地上的紙屑，但能做到的卻是寥寥無幾。德育本身也存在著知易行難的特點，這就需要老師從生活小事做起，一點一滴的培養(yǎng)學生良好的道德習慣，堅定的道德意識。所以我更多關注的是學生的行為習慣。我會讓學生說說選這個人的理由，要確實的行為、做法。合理進行獎懲學生明白道理但卻不能管住自己，這就要靠監(jiān)督、鼓勵和適當?shù)膽土P了。而犯錯誤的同學要為大家服務，如倒垃圾一周；擦桌子一周等等。發(fā)揮集體作用 進行組間評比和個人評比班中設定“向上吧 少年”這一板塊，進行小組間評比，積攢小星星，同學間互相提醒、互相鼓勵，為本組榮譽而努力。通過這些活動慢慢讓學生從不情愿、無可奈何、迫不得已到習以為常、自然而然，習慣也就慢慢養(yǎng)成了?！吧倌耆籼煨裕晳T成自然”，學生良好習慣的養(yǎng)成也是形成良好班風的基礎，是教育教學工作開展的保證。剛才的發(fā)言，如有不當之處，懇請大家批評指正，希望各位老師對我的工作多提寶貴的意見！最后感謝各位幫助過我的老師們，謝謝！第五篇：小學班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿2013年春季學期平寨小學六（1）班班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿平寨小學：彭祥梅在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。一個好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領導的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個崗位上的一點一滴，也就是只做了班主任該做的工作。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：以“親”為主，以“勤”為輔。學生只有得到班主任的愛，才會向班主任傾吐自己的真情，特別是班中的“后進生”，他們最容易產(chǎn)生自卑感，班主任若給他們更多的關心，更多的信任和更多的愛，必然會點燃他們奮發(fā)向上的火花。勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學生細微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學生進行教育，防范于未然。勤動手指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。勤談心指的是平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。在別人看來，后進學生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，有助于樹立學生的自信心。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見
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