【摘要】做個(gè)小畫(huà)家利用你手中的紙和筆,給你課前觀(guān)察到的植物畫(huà)個(gè)像?向同學(xué)們介紹一下你畫(huà)的是什么植物?你都畫(huà)出了這棵植物的哪些部分?花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官觀(guān)察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分構(gòu)成了植物的“身體”是不是所有的植物都是
2024-12-24 23:08
【摘要】第四單元我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)?一、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1、人體根據(jù)外觀(guān)特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀(guān)察到,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀(guān)察到。過(guò)程與方法:1、
2024-12-20 00:56
【摘要】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀(guān)察到。過(guò)程與方法:、手捏、聽(tīng)等觀(guān)察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng),了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。,選擇與之相適應(yīng)的觀(guān)察方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):,將想象與實(shí)際的觀(guān)察區(qū)分開(kāi),保證觀(guān)察活動(dòng)的真實(shí)性。,感受
2024-12-10 03:16
【摘要】教材分析:《身體的結(jié)構(gòu)》是科教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》這一單元的第一課。是整個(gè)單元的總起,讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中,要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式——從身體外形劃分和根據(jù)各個(gè)部分功能不同劃分,引出深入的思考。觀(guān)察與體驗(yàn)活動(dòng)構(gòu)成了學(xué)生活動(dòng)的主體形式。本課有三個(gè)主要活動(dòng):第一個(gè)活動(dòng),“觀(guān)察身體外部特征”,學(xué)生通過(guò)觀(guān)
2024-12-09 22:43
【摘要】第四單元我們的身體第一課身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):人體根據(jù)外觀(guān)特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)功能的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。過(guò)程與方法:1、應(yīng)用觸摸、手捏、聽(tīng)等方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng),了解身體的結(jié)構(gòu)。2、根據(jù)觀(guān)察目的的不同,
【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)慶元縣江濱小學(xué)吳麗珍一、教學(xué)內(nèi)容分析:《身體的結(jié)構(gòu)》主要由三個(gè)活動(dòng)組成,一是觀(guān)察身體的外部形態(tài),二是觀(guān)察身體內(nèi)部有什么,三是身體怎樣工作的。在教學(xué)過(guò)程中,用文字描述記錄和呈現(xiàn)觀(guān)察結(jié)果,學(xué)會(huì)和同學(xué)交流,并相互評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)中獲取和鞏固新知;觀(guān)察內(nèi)部主要是啟發(fā)學(xué)生充分運(yùn)用自己的感官,去推測(cè)身體內(nèi)部有什么,希望通過(guò)看、摸、聽(tīng)等
2024-12-22 10:42
【摘要】音叉振動(dòng)水面?觀(guān)察音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的音叉水面?拉直”電話(huà)線(xiàn)”,一名同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的一端對(duì)著話(huà)筒小聲說(shuō)話(huà),另外一名同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng)。然后彼此交換聽(tīng)和說(shuō)。聲音空氣電話(huà)繩空氣人耳
【摘要】研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系1、輕輕撥動(dòng)鋼尺,觀(guān)察描述鋼尺發(fā)出的聲音;2、用力撥動(dòng)鋼尺,觀(guān)察描述鋼尺發(fā)出的聲音。3、重復(fù)3次,并記錄在記錄表中。輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)聲音強(qiáng)弱振動(dòng)幅度振動(dòng)大振動(dòng)小聲音強(qiáng)聲音弱我知
2024-12-05 01:22
【摘要】天氣日歷天氣符號(hào)晴陰多云霧小雨中雨大雨雷陣雨暴雨小雪中雪大雪暴雪揚(yáng)沙沙塵暴云量降水量風(fēng)力風(fēng)向小知識(shí)雨量等級(jí)雨量等級(jí)是這樣規(guī)定的:在24小時(shí)內(nèi),雨量不超過(guò)10毫米的,叫小雨;雨量在5—17毫米的為小—中雨;雨量在10—
2024-12-20 00:55
【摘要】身體的結(jié)構(gòu)(精備—小學(xué)科學(xué)研修班南田鎮(zhèn)小公開(kāi)課教案)一、課時(shí)安排:一課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念人體根據(jù)外觀(guān)特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)功能的不同人體還有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。人體的外部特點(diǎn)可以直接觀(guān)察,內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀(guān)察。過(guò)程與方法應(yīng)用觸摸、手捏、聽(tīng)等觀(guān)察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng),了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。根據(jù)觀(guān)
【摘要】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念初步了解人的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成的,并且左右對(duì)稱(chēng),如果根據(jù)功能的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。2、過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)有順序、有目的地利用各種方法對(duì)身體結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀(guān)察,學(xué)會(huì)做觀(guān)察記錄。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)對(duì)探究自己的身體感興趣,
【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師:福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳曉紅指導(dǎo)教師:福建省龍巖市普通教育教學(xué)研究室陳建光福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校洪文龍教材分析:《身體的結(jié)構(gòu)》是小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)上冊(cè)“我們的身體”單元第一課。本課在教學(xué)中,主要是通過(guò)組織學(xué)生在觀(guān)察與體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)身體外形的結(jié)構(gòu)。劃分有不
【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)溫州濱海學(xué)校狄湖斌694001一、教材分析:《我們的身體》這一單元對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)有趣而神秘的單元,《身體的結(jié)構(gòu)》是這一單元的第一課,是整個(gè)單元的總起,讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu),并通過(guò)一系列的觀(guān)察活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)身體在工作中的協(xié)調(diào)合作,同時(shí)嘗試著以功能的不同劃分身體的結(jié)構(gòu)并引出深入的思考。觀(guān)察
【摘要】我們關(guān)心天氣生物預(yù)報(bào)螞蟻搬家,必有雨下。泥鰍在雷雨到來(lái)前,常常顯示得焦躁不安。每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時(shí),人們會(huì)說(shuō):“燕子低飛,天要下雨。”蜻蜒在空中上下飛竄時(shí),預(yù)示一二小時(shí)后將有大雨出現(xiàn)。?牛和羊常常被人相提并論,牛能預(yù)測(cè)天氣,羊也不例外。大科學(xué)家牛頓有一回聽(tīng)牧羊人說(shuō)天要下雨,他便表示懷疑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣異常晴朗。
【摘要】如何保護(hù)好您的聽(tīng)力ABC耳朵的解剖中耳內(nèi)耳聽(tīng)力損傷概況?世界衛(wèi)生組織2021年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,全球約有2億7千8百萬(wàn)的人口聽(tīng)力受損,2/3在發(fā)展中國(guó)家。?在美國(guó)有520萬(wàn)9至16歲的美國(guó)人因環(huán)境噪聲而受到聽(tīng)力損傷,有5000萬(wàn)美國(guó)人有早期聽(tīng)力損傷的征兆,近十年來(lái)上升了