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20xx年春季班務(wù)工作總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-10-08 19:40本頁(yè)面
  

【正文】 干每天早晨幼兒入園時(shí)要進(jìn)行晨檢,觀察幼兒的身體各方面是否正常,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)通知家長(zhǎng)。班級(jí)開(kāi)展各種安全教育課程,在節(jié)假日或放假之前,告訴幼兒不要跟隨陌生人走,要喝爸爸媽媽在一起,不吃陌生人的東西,當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要大聲呼救。五、家長(zhǎng)工作在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位,一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng),是家長(zhǎng)了解各項(xiàng)活動(dòng)的母的和任務(wù)。充分利用“家園聯(lián)系冊(cè)”、電話(huà)、新浪博客等方式向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)的最新動(dòng)向,加強(qiáng)家園聯(lián)系。每天及時(shí)書(shū)寫(xiě)校車(chē)本,以便接車(chē)幼兒的家長(zhǎng)了解班級(jí)工作好幼兒的學(xué)習(xí)情況以及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。不足之處是:、班級(jí)工作分配不清楚,只有保育和教育相結(jié)合,才會(huì)是班級(jí)工作做得更好。有部分幼兒的安全意識(shí)還不是很高,針對(duì)在這一問(wèn)題要多開(kāi)展安全課程,多進(jìn)行安全演練,提高幼兒的安全意識(shí)。要加強(qiáng)幼兒的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,能安靜傾聽(tīng)。孩子們?cè)诟鞣矫婢獍l(fā)展,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)一學(xué)期的在園生活我班幼兒性格活潑、開(kāi)朗,個(gè)性鮮明,有禮貌,大多數(shù)幼兒能主動(dòng)與人打招呼,在活動(dòng)中懂得禮讓。幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高,大部分能夠安靜午睡、自己穿脫衣服鞋襪等,學(xué)會(huì)了收拾整理玩具。每個(gè)孩子愿意積極參加教學(xué)活動(dòng),語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力都有所增強(qiáng)了,自理能力更是提高了不少。為了豐富幼兒的在園生活,本學(xué)期幼兒園還開(kāi)展了多種活動(dòng)。為了了解孩子的身體狀況在___月開(kāi)展全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園兒童體檢。為了培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感和更好的激勵(lì)幼兒成長(zhǎng),幼兒二色園每周一進(jìn)行升旗活動(dòng),為了鼓勵(lì)幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng),每周一評(píng)選出表現(xiàn)突出的寶貝,頒發(fā)“好孩子”布標(biāo)。本班幼兒女生表演了舞蹈《lovesong》,展示了幼兒的活潑可愛(ài)。還有全班幼兒表演的英文大合唱節(jié)目,向家長(zhǎng)展示了我們幼兒園的托福英語(yǔ)的教學(xué)。在一日生活中,注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全,及時(shí)提醒幼兒飲水、隔汗,根據(jù)天氣變化增減衣物和跟換衣物及為幼兒隔毛巾。并全日觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。此外,我們還開(kāi)展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練,如:我會(huì)穿衣脫衣,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做,使幼兒形成自我服務(wù)意識(shí)。班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,并講解正確的戶(hù)外活動(dòng)方式,每次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)都講好規(guī)則。如:桌縫、桌角、門(mén)、鋼琴等。.在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《指南》和教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,備好每一次活動(dòng),開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。幼兒在興趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下,積極參與各項(xiàng)表演活動(dòng)。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹?。其次,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng),通過(guò)各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來(lái)做,從而來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。每周三開(kāi)展體智能游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,以及在活動(dòng)中大部分的幼兒能自如的走、跑、跳、爬等活動(dòng)。衛(wèi)生保健工作我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在晨檢時(shí)教師注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中老師要時(shí)刻注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解幼兒的要求。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較___,我們開(kāi)展了“水—我們的朋友”的活動(dòng),每天保證幼兒多喝水。教師工作準(zhǔn)備每周積極認(rèn)真的備課,課后及時(shí)寫(xiě)反思,發(fā)現(xiàn)不足之處及本屆課程目標(biāo)的完成情況,并在下次上課的時(shí)候避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生,讓幼兒更好的學(xué)習(xí)。安全工作要從小事做起,老師要時(shí)刻注意幼兒的安全也要提醒幼兒注意自身的安全,在每次的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要時(shí)刻提醒在活動(dòng)不要到處瘋鬧,亂跑。不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,教師每天下班之前打掃衛(wèi)生并檢查教室內(nèi)的設(shè)施是否存在安全隱患如若存在安全隱患要及時(shí)上報(bào)。還有不要玩火、電有安全的電器等。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在幼兒園學(xué)習(xí)的一些課程。針對(duì)班級(jí)個(gè)別幼兒的在園情況和家長(zhǎng)進(jìn)行了電話(huà)家訪,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的一些情況和問(wèn)題,并和家長(zhǎng)一起探討共同的教育方法,促進(jìn)孩子更好的成長(zhǎng)。我們堅(jiān)持每月發(fā)放一次《成長(zhǎng)檔案》讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活情況,同時(shí)也反應(yīng)幼兒在家的學(xué)習(xí)情況以及生活習(xí)慣,老師針對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行回復(fù),并針對(duì)改約幼兒在園表現(xiàn)進(jìn)行分析評(píng)價(jià),幫助幼兒成長(zhǎng)。對(duì)于有些家長(zhǎng)比較忙綠不看校車(chē)本的情況,我們老師會(huì)不定期的和家長(zhǎng)___,讓家長(zhǎng)知道孩子的在園生活。在大型活動(dòng)時(shí),人員分工不明確,家長(zhǎng)__通知不到位,導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)場(chǎng)面有些混亂。幼兒的精細(xì)動(dòng)作和綜合運(yùn)動(dòng)能力還有待加強(qiáng)。這學(xué)期即將結(jié)束,在本學(xué)期中,總結(jié)了許多不足之處,希望在新的學(xué)期通過(guò)班級(jí)老師的共同努力,使工作做的更好。
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