【正文】 觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心。記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作。我相信每個孩子都是獨立的、發(fā)展的個體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實等同，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然……我束手無策，無計可施。此時的我，開始懷疑自己的價值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負(fù)責(zé)。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵。如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁。如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。我叫XXX今年XX歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成績。我今天競聘的崗位是：保教干事。這是我做好工作的思想前提。二是有一線教學(xué)教研工作的經(jīng)驗。多次承擔(dān)公開課、示范課。上學(xué)期，我又被上報推薦為縣骨干教師。在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高。假如我能夠成功競聘，我將不負(fù)眾望、不辱使命。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。工作中我會不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，做到以誠待人。當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長，提高幼兒園的信息化水平。作為競爭者，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，如果這次競選失敗，我愿接受組織的分配和安排。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。我叫今年29，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。、被評為市優(yōu)秀教師。我今天競聘的崗位是：保教主任。這是我做好工作的思想前提。二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐（）。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。多次承擔(dān)公開課、示范課。主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。這是我做好保教主任工作的有力保障（）。擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：一是樹立一個科學(xué)的工作理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。我叫今年29，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。、被評為市優(yōu)秀教師。我今天競聘的崗位是：保教主任。這是我做好工作的思想前提。二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。多次承擔(dān)公開課、示范課。主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。這是我做好保教主任工作的有力保障。擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：一是樹立一個科學(xué)的工作理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。我叫今年29，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。、被評為市優(yōu)秀教師。我今天競聘的崗位是：保教主任。這是我做好工作的思想前提。二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。多次承擔(dān)公開課、示范課。主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。這是我做好保教主任工作的有力保障。擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：一是樹立一個科學(xué)的工作理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。我叫今年29，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。、被評為市優(yōu)秀教師。我今天競聘的崗位是：保教主任。這是我做好工作的思想前提。二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。多次承擔(dān)公開課、示范課。主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。這是我做好保教主任工作的有力保障。擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：一是樹立一個科學(xué)的工作理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性，但是我愿意接受這一挑