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20xx幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿與20xx幼兒教師師德演講稿(完整版)

2024-10-08 19:40上一頁面

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【正文】 心,只有真誠的愛,才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦。經(jīng)過十五年寒窗苦讀,我終于實(shí)現(xiàn)了理想,走上三尺講臺(tái),成了一名小學(xué)教師。在與家長(zhǎng)談話時(shí),教師要讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,教師的言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛,所謂“愛之深,責(zé)之切”,把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣,這樣再指出孩子的缺點(diǎn),家長(zhǎng)就比較容易接受了。要善于利用配班老師的優(yōu)勢(shì)來帶動(dòng)班級(jí)體的進(jìn)步,遇到班上的大小事情多商量,多溝通,只有老師團(tuán)結(jié)了,班級(jí)才有凝聚力。在日?;顒?dòng)中,我與兩位教師能夠重視幼兒的安全防范和保護(hù),及時(shí)排查各種安全隱患,隨時(shí)關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。在學(xué)期初認(rèn)真仔細(xì)地分析班級(jí)幼兒實(shí)際情況,結(jié)合本園的德育目標(biāo)要求制定詳盡的班級(jí)工作計(jì)劃,提前將解決問題的措施想好,知道我要干什么,我該怎樣干,那么在開展班級(jí)工作時(shí),才能從容不迫。蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》的 礎(chǔ)。盡管現(xiàn)實(shí)不如夢(mèng)想那般完美,但這份觸手可及的真實(shí)帶給我一份平凡生活中最可貴的快樂,我沒有為自己的選擇后悔!”‘說得多好!雖然當(dāng)下的教育現(xiàn)狀有其深刻的社會(huì)和制度原因,但我們最能控制和調(diào)整的就是我們自己。各地都會(huì)舉辦形式各異的慶?;顒?dòng),教師都會(huì)收到來自各方的節(jié)日問候。謝謝大家!2018幼兒教師師德演講稿范文【XX幼兒教師師德演講稿范文:我工作著,我幸福著.】:“人類一切努力的目的在于獲得幸福.”身為一名幼兒教師,我在求得個(gè)體生存的同時(shí),也在承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,更從中獲得到真切的幸福,我無時(shí)無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣,!我工作著,我幸福著!也許有人會(huì)說:幼兒教師就像一個(gè)小保姆,日常工作又繁瑣又勞累,有什么幸??裳?!甚至還有人看不起幼兒教師,認(rèn)為幼兒教師不需要什么技能,曾有這樣的論調(diào):教不了中學(xué)的教小學(xué),她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有美術(shù),音樂,我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì),在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福,:海灘上,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個(gè)富人匆匆走過,窮人問:“你在忙什么?”富人回答:“我在忙事業(yè)!”窮人說:“你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!”不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到孩子們親親的一聲“老師好!”,我頓時(shí)感覺幸福。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源等。有人說,擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。幸福,!每天早晨我都會(huì)得到孩子們最真誠的笑臉和問候,如果我哪天沒去上班,孩子們會(huì)反復(fù)念叨:王老師怎么還不來?正高爾基所說:“誰愛孩子,孩子就會(huì)愛誰?!彼脑捳Z充滿了無限的熱情和愛意,說出了許多教師的心聲.“我做幼兒園老教師四年了,是的,的確很辛苦:既要擔(dān)心自己辜負(fù)孩子的好奇心,又要擔(dān)心孩子的安全。而這一切都是在看似重復(fù)、單一,實(shí)則充滿活力和變化的el常工作中完成的。每天發(fā)現(xiàn)幼兒新的亮點(diǎn),并滿懷喜悅地去欣賞,可以豐富我們生命的色彩。從早上入園的晨間接待、家長(zhǎng)囑托,缺勤幼兒的缺勤原因,幼兒活動(dòng)情況,午休時(shí)的交接班等等都要做好詳細(xì)記錄,做到有案可查。此外還積極取得家長(zhǎng)的配合,請(qǐng)家長(zhǎng)在家中督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們要讓家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴,成為我們的資源,要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。一分耕耘,一分收獲,幼兒教育的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),我相信只有付出才會(huì)有收獲。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動(dòng)肝火。這時(shí)我又燃起了對(duì)工作的熱情,又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。三、家長(zhǎng)配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00 —8:40前到園如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。幸福,是為孩子擦去委屈的淚水。怎么辦?我不由得想起河南洛陽一位幼兒園教師對(duì)同事和幼兒家長(zhǎng)所作的調(diào)查及其結(jié)論。如果整天擺脫不了煩惱、抱怨的消極情緒,我們又怎會(huì)有心情去理解、關(guān)懷孩子,怎會(huì)有能量去創(chuàng)造、去超越呢?蠟燭、春蠶這樣有著犧牲隱喻的符號(hào)不是幼兒園教師職業(yè)的本質(zhì)。幸福是一種主觀心理體驗(yàn),幸福生活只有在追尋幸福中體驗(yàn),在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)。而我,因?yàn)橛辛四銈儯蓯鄣暮⒆觽?,才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。我心里想,這孩子,畫蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下,把蝸牛畫走了樣。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。我熱愛幼教事業(yè),因?yàn)槲疑钋械囟脜⑻齑髽涫加谌醪唤L(fēng)的幼苗,我們?cè)谟酌绺o上澆灌人生 檢查和包扎,我不斷詢問孩子的傷情是否會(huì)留下疤痕,以及以后要注意的事項(xiàng)。得知我住院的消息后,家長(zhǎng)帶著孩子紛紛前來探望,孩子們伏在病床前,這個(gè)對(duì)我說:“老師,你打針不要哭,要勇敢一點(diǎn)!”那個(gè)說:“這是我媽媽買的水果可甜了,你嘗嘗。我用滿腔的情,唱響奉獻(xiàn)的贊歌。多少天真的童心,需要溫馨呵護(hù)。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)系教師為本,教師大計(jì)則師德為本,要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。呵護(hù)他、雕琢他。”一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,是愛。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。第五篇:2015幼兒教師競(jìng)聘演講稿2015幼兒教師競(jìng)聘演講稿第1篇:幼兒教師競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們: 大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對(duì)我的支持和厚愛。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí),還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),積極參與了我園的教研課題研究。同時(shí),保教處的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。第2篇:幼兒教師競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們: 大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。平時(shí),我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。假如我能夠成功競(jìng)聘,我將不負(fù)眾望、不辱使命。其次,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,提倡多形式的教育過程。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。1993年畢業(yè)于,在參加工作,1995年調(diào)入幼兒園工作至今。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì):一是有高昂的工作熱情。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班。二是制定()一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃()。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競(jìng)聘,接受大家的挑選。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。新教師帶班上崗后,保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。我尊重大家的選擇,將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!謝謝大家!。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì):一是有高昂的工作熱情。1993年畢業(yè)于,在參加工作,1995年調(diào)入幼兒園工作至今。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,提倡多形式的教育過程。其次,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。假如我能夠成功競(jìng)聘,我將不負(fù)眾望、不辱使命。平時(shí),我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任。我尊重大家的選擇,將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!謝謝大家!第3篇:幼兒教師競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們: 大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。新教師帶班上崗后,保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競(jìng)聘,接受大家的挑選。做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,確保政令暢通。三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì):一是有高昂的工作熱情。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競(jìng)
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