【正文】 社會的一個重大課題和難題。保護環(huán)境成了我國的一項基本國策，提高意識是保護環(huán)境的奠基工程，全民環(huán)保意識的提高又必須從青少年抓起，從兒童抓起，學(xué)校是提高人的素質(zhì)的基地，“綠色學(xué)校”是提高當(dāng)今學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體，同時也是環(huán)境保護的實踐方式，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，倡導(dǎo)綠色文明是社會進步的體現(xiàn)。現(xiàn)對照《玉溪市綠色學(xué)?？荚u標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容認(rèn)真進行自查匯報。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了以校長為組長，兩位副校長為副組長，政教主任、總務(wù)主任、工會主席、年級組長共10人組成的“創(chuàng)建綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，定期開會研究、部署環(huán)境教育工作。語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物、勞技、音樂、體育、美術(shù)、微機、物理、化學(xué)學(xué)科都有滲入環(huán)保的內(nèi)容，特別是理、化、生、政治等學(xué)科，環(huán)保知識與學(xué)科知識的結(jié)合尤為緊密，通過全體教師的共同努力，在教學(xué)組織中，既使學(xué)生學(xué)到科學(xué)知識，又促進了環(huán)境保護意識和水平的顯著提高。對此，我校針對當(dāng)今存在的四大污染――固體垃圾污染、廢液污染、大氣污染和噪聲污染，對其來源、帶來的危害、可能導(dǎo)致的后果、減小污染應(yīng)采取的措施，分專題以講座方式對學(xué)生進行教育，每學(xué)期按計劃進行兩次。為檢驗教育和強化教育效果，我校安排有保護環(huán)境的實踐活動，除每天一次的清掃校園、每周二次的大掃除外，學(xué)科課外活動中安排有環(huán)保專題活動、校內(nèi)設(shè)立專門的環(huán)?；顒有〗M（校園綠化組）專門活動小組的活動都有計劃，有切實可行的措施，計劃內(nèi)的各種活動都能正常開展，活動載體又進行了意識的強化和我校環(huán)保水平的提高，學(xué)生丟垃圾、隨地吐痰、高聲喧嘩等不良現(xiàn)象逐步減少，對校園的花、草、樹的愛護真正落實到實處，校園內(nèi)精神文明程度大有提高。通過學(xué)習(xí)和工作，全體教職工的環(huán)保知識和意識有了很大的提高，為創(chuàng)建綠色學(xué)校和持續(xù)提高校園凈化、美化工作奠定了有利的基礎(chǔ)。自覺節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約、回收資源等行為隨處可見。實踐效果經(jīng)過長期的環(huán)保知識宣傳，環(huán)保調(diào)查和實踐活動，極大地促進了師生環(huán)保意識的提高，為校園及周邊環(huán)境的凈化、美化積極獻計獻策，并積極投身于環(huán)保工作，使學(xué)校及周邊環(huán)境問題得到了逐步解決，環(huán)境狀況得到了改善。我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體和教職工都重視環(huán)保工作，為凈化校園及周邊環(huán)境、營造優(yōu)美的校園，作出了長期的、經(jīng)常性的艱苦工作。錦屏中學(xué)“綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組2007年12月25日第五篇：申報省級綠色學(xué)校匯報材料——綠色滿園譽崇州綠 色 滿 園 譽 崇 州——河北省涉縣原曲中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒蛹o(jì)實綠色滿園關(guān)不住，一枝獨秀譽崇州。特別是1997年以來，在黨委書記兼校長王周付的帶領(lǐng)下，學(xué)校如日中天，蒸蒸日上，創(chuàng)造了一個又一個奇跡：自籌千萬元資金，對學(xué)校進行了全面改造，使之躍升為市級示范校；教育教學(xué)成績在全縣一直名列前茅且連續(xù)三年第一；連續(xù)五年 考核為先進單位；先后榮獲市德育工作示范校、市綠色學(xué)校、市三星級平安校、市模范學(xué)校、省體衛(wèi)工作先進集體、省校園經(jīng)濟達標(biāo)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、省先進少年軍校、省綠色學(xué)校等省、市、縣級榮譽稱號70余項。自2000年開始創(chuàng)建省級綠色學(xué)校以來，我們本著 “綠色、人文、和諧、奮進”的辦學(xué)理念，積極進取，銳意開拓，至2006年，經(jīng)省環(huán)保局、省教育廳聯(lián)合檢查驗收，我校被評為省級綠色學(xué)校，并在全省綠色學(xué)校工作會議上作典型發(fā)言。綠色理念綠色是生機，綠色是希望，綠色是朝氣，綠色是發(fā)展。學(xué)校自上而下都為了這一“和諧的育人育己”目標(biāo)不約而同地規(guī)范自己的環(huán)保行為，增強了環(huán)保意識。校長說：我校占地面積20010平方米，綠色面積2060平方米，占學(xué)?？偯娣e的40％。環(huán)境育人同時還可以促進校園向教育資源的轉(zhuǎn)化利用，所以在綠美工作中，我們植入新觀念，促進教育教學(xué)之樹結(jié)出了累累碩果。我校綠色學(xué)校工作著重體現(xiàn)“一核心、三結(jié)合”的原則，即一切工作以“可持續(xù)發(fā)展” 為核心，創(chuàng)建綠色學(xué)校、文明單位與示范性一流學(xué)校相結(jié)合；環(huán)境教育與素質(zhì)教育相結(jié)合；不斷培養(yǎng)師生綠色、人文、環(huán)保觀念，不斷培養(yǎng)文明習(xí)慣與不斷增強環(huán)保意識、不斷豐富特色教育的內(nèi)涵相結(jié)合。首先，通過專題會議、講座、組織教職工學(xué)習(xí)《環(huán)保章》、《綠色衛(wèi)士章》、《衛(wèi)生清潔章》的具體要求及相關(guān)細(xì)則，并制定了一系列校園硬化制度：如文明星級宿舍評選制度、食堂衛(wèi)生管理制度、校園環(huán)境愛護制度。使環(huán)保工作有章可循，有據(jù)可查。第三，利用植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、環(huán)境日，大力開展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”的環(huán)境知識競賽和演講賽，這些措施使學(xué)生受到深刻的環(huán)保教育，使他們規(guī)范了自己的環(huán)保行為。時時處處向?qū)W生滲透著“愛護環(huán)境，從我做起”的思想。生物課上，老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)觀察形形色色的動植物，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、關(guān)注生命、保護生命的理念。各科考試中都直接或間接地有環(huán)保知識內(nèi)容，定期組織學(xué)生進行環(huán)保知識 測試，并把成績納入考核項目中，這些措施都增強了學(xué)生的責(zé)任心和使命感。綠色氛圍走進原曲中學(xué)的校園，處處都給人以美的享受和綠的陶冶：綠草茵茵，冬青巍然；百花怒放，姹紫嫣紅；大樹參天，郁郁蔥蔥；垂柳拂面，婀娜多姿；回廊雕欄，曲徑通幽；假山流瀑，水流淙淙；松柏竹梅，立于壁仞；落英繽紛，賞心悅目；燈樹璀璨，流光異彩；好鳥相鳴，嚶嚶成韻；鴻鴿振翅，翱翔云天??錦繡的織錦昭示著師生美好的前程，校園的綠色氛圍處處透著育人的理念。學(xué)生（在柳蔭下或花叢中）吟誦：“青青園中葵，朝露待日晞。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰?！薄耙淮u一瓦皆能予，一草一木總含情”，這濃郁的、人文的環(huán)境氛圍和文化品位，讓無數(shù)的參觀者流連忘返，心走意存。學(xué)生甲語：我們非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)設(shè)了這么優(yōu)美的怡人的校園環(huán) 境，讓我們在課間之余欣賞到眼前的美好景物，既能減緩消除我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，又讓我們在美的感召下健康成長。校園的綠色育人氛圍不僅使我們明白了可持續(xù)發(fā)展的理念，更使我們的身心得到了陶冶，心靈得到了凈化，我們的思想境界得到了一個提升。學(xué)校投資1000多萬元，先后新建了科技樓、公寓樓、餐廳、多媒體教室、電子備課室、圖書閱覽室，含有塑膠跑道和人造草坪的高品位的時尚運動場、體育快樂健身園地、購置名貴花草樹木約一萬多株、巨型燈樹兩棵，假山石兩塊、鏡匾 80 塊，標(biāo)語牌 110 余塊，人文性溫馨警語條，大型節(jié)日宣傳條幅 18 條??特別是校園精心設(shè)計的育人內(nèi)涵，體現(xiàn)著設(shè)計人的匠心獨運與聰明才智，其中“花紅百日，松青萬年”正象征了原曲中學(xué)永葆青春，蓬勃發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展理念?！肮?jié)約一滴水，珍惜生命之源”，這是水龍頭旁的提示，師生井然的打水秩序，涓涓的細(xì)流，每一位學(xué)生在用完水后都會擰緊水龍頭，清水育心田。為了節(jié)約資金，學(xué)校的用水泵抽取底下水自給自足地供師生用的。人走燈滅，自主節(jié)約用電已成為每個原中人良好的習(xí)慣。節(jié)能，給我校帶來了實實在在的回報。細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)校在廣大師生員工中開展“彎彎腰，愛我校園活動”，在每個學(xué)期末評出優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)師生員工，并授予“綠色衛(wèi)校使者”稱號。整潔的校園，纖塵不染，潔凈光亮的磚瓦與蔚藍的蒼穹相映，讓人欣喜，讓人爽心。各個班級設(shè)有垃圾回收箱和不可回收箱，定期清理，有用的變廢為寶，賣掉廢紙充作班費，最好的83班把廢紙打捆一月一清理，收益約每月10元左右。學(xué)校定期在學(xué)生中開展環(huán)保征文、環(huán)保攝影、環(huán)保書畫作品、環(huán)保主題演講、環(huán)保手抄報、環(huán)保辯論賽等豐富多彩的活動，大大增強了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)，使學(xué)生的環(huán)保理念課內(nèi)外相結(jié)合，學(xué)以致用。學(xué)校利用重大節(jié)日、國旗下講話、團會、主題班會開展綠色環(huán)保教育，在每年的植樹節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)全校師生到校后山植樹，綠化荒山；在愛鳥周打出巨幅“鳥兒我們同在一個家園”，讓驚懼的鳥兒在原中的龍爪槐樹上安家落巢。學(xué)校政教主任付政安同志主編的校本德育教材《古鎮(zhèn)風(fēng)情》一書，以其厚重的歷史文化底蘊，以周邊的名勝古跡為依托點，向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念，洋溢著人文的、綠色的、知識的環(huán)保德育育人理念，在全縣各界好評如潮。在重大節(jié)日學(xué)生走向農(nóng)村，走向街區(qū)，宣傳環(huán)境教育的意義和作用。親臨清漳河，為母親河壘堰培土，加堤固防。學(xué)校組織學(xué)生參觀周邊名勝“千年古槐”并保護“千年古槐”的活動，學(xué)習(xí)古槐造福人類的精神，以及為古槐捐款，為保護古槐貢獻一份力量。學(xué)生利用廢棄舊物制作的美觀的環(huán)保作品上萬件，陳列在美術(shù)展室中。郝菊利老師的教案《發(fā)現(xiàn)綠色，創(chuàng)造綠色》被為市級優(yōu)秀教案。文教體局局長劉得洋、黨委書記李計明、副局長崔為喜、張水平等領(lǐng)導(dǎo)更是對原中的發(fā)展悉心關(guān)懷、鼎力支持。中國教育電視臺、河北電視臺、涉縣電視臺以及省委主辦的《共產(chǎn)黨員》、《當(dāng)代人》等國家、省、市、縣級媒體都先后報導(dǎo)了本校的發(fā)展經(jīng)歷及可喜成績。我校將以這次創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校為契機，按照“綠色環(huán)境教育實施方案”之精神，開拓進取，為實現(xiàn)學(xué)校的長遠發(fā)展和環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展而繼續(xù)