能被2、5、3整除的數(shù)的練習(xí)-閱讀頁

【摘要】能被2、5、3整除的數(shù)練習(xí)下面各數(shù)，哪些能被2整除？哪些有約數(shù)3？哪些是5的倍數(shù)？285155210114216115240用0、3、6排成三位數(shù)，符合下列要求，各有幾種排法？1。能同時被2、

2025-01-02 18:19

能被3整除的數(shù)(1)-閱讀頁

【摘要】數(shù)學(xué)能被3整除的數(shù)句容市袁巷中心小學(xué)沈俊濤執(zhí)教句容市袁巷中心小學(xué)沈俊濤制作準(zhǔn)考證號：3211230003266數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)能被2整除的數(shù)有什么特征？個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除．能被5整除的數(shù)有什么特征？個位上是0或5的數(shù)都能被5整

2025-01-01 19:14

20xx上海教育版六上23分?jǐn)?shù)的大小比較課件2-閱讀頁

【摘要】1．比較下列每組兩個分?jǐn)?shù)的大?。?207125)2(362395)1(和；和復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，這個過程叫做通分.一般用原來幾個分母的最小公倍數(shù)做公分母.求以下各組數(shù)的最小公倍數(shù)：(1)2,3,5(2)2,4，

2024-12-19 22:59

20xx上海教育版六上11整數(shù)和整除的意義課件1-閱讀頁

【摘要】整數(shù)和整除的意義嘗試：把下列各數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi)：12、-6、0、、、-2021、、967正整數(shù)負(fù)整數(shù)整數(shù)129-6-2021129-6-20210?零和正整數(shù)統(tǒng)稱自然數(shù).?正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)

2024-12-19 08:02

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下能被2和5整除的數(shù)-閱讀頁

【摘要】能被2、5整除的數(shù)蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探索2和5的倍數(shù)的特征，同學(xué)們要理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征，會運(yùn)用這些特征判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)；知道偶數(shù)和奇數(shù)的意義，會判斷一個自然數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。復(fù)習(xí)根據(jù)整除的意義判斷下面的幾個數(shù)能否被2或5整除。8267

2024-12-02 02:56

20xx上海教育版六上12因數(shù)和倍數(shù)課件2-閱讀頁

【摘要】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)用18塊邊長是1cm的正方形分別可以拼成幾種形狀不同的長方形?它們的長和寬各是多少厘米?請列出算式。？新課講解正整數(shù)a能被正整數(shù)b整除，a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)（也稱為約數(shù)）辨析：1、因為6

2024-12-21 00:01

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上11整數(shù)與整除的意義ppt課件-閱讀頁

【摘要】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)整數(shù)與整除的意義數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，世界真奇妙！1、在數(shù)(shǔ)的時候，用來表示物體個數(shù)的數(shù)1，2，3，4，5，···叫做正整數(shù);2、在正整數(shù)1，2，3，4，5，…前面添上“–”，得到–1，–2，–3，–4，–5，…

2024-12-07 00:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下能被3整除的數(shù)的特征課件-閱讀頁

【摘要】能被3整除的數(shù)的特征蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊口算出下面各數(shù)除以3的商：1205499782164511131263327能被3整除的數(shù)的特征能被3整除（根數(shù)）3、6、9不能被3整除（根數(shù)）1、2、4、5、7、8嘗試練習(xí)

2024-12-24 17:05

20xx上海教育版六上22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件2-閱讀頁

【摘要】（3）想一想指出下列哪些分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)，把不是最簡分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)：1524,417,4416,1413,75,102是占AB的（幾分之幾）AB例題4六（1）班同學(xué)種樹，男生種了24棵，女生種了18棵，男生種的棵數(shù)是總數(shù)的幾分之幾

2024-12-19 22:59

北京版數(shù)學(xué)五下能被2、5整除的數(shù)課件第二小結(jié)-閱讀頁

【摘要】能被2、5整除的數(shù)×2……123456789101046281214161820個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都能被2整除?！氁痪毾旅婺男?shù)能被2整除？364

2024-12-19 02:51

20xx上海教育版六上36等可能事件課件2-閱讀頁

【摘要】上一頁生活中有哪些與概率有關(guān)的事件呢？下一頁一、等可能事件的定義二、等可能事件的大小三、例題與練習(xí)四、小結(jié)五、作業(yè)上一頁菜單下一頁菜單等可能事件等可能事件的大小例題與練習(xí)小結(jié)作業(yè)上一頁

2024-12-19 23:00

能被2、5整除的數(shù)的特征-張潔瑚-閱讀頁

【摘要】九年義務(wù)教育第八冊能被2、5整除的數(shù)汕頭市長廈小學(xué)張潔瑚內(nèi)容提要：介紹能被2、5整除的數(shù)的特征個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都能被2整除×2……123456789101046281214

2024-12-14 14:56

20xx上海教育版六上27分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課件2-閱讀頁

【摘要】授課教師：顧涵明火星如果水星、火星、冥王星的直徑分別約是地球直徑的、、，你能比較它們直徑之間的大小嗎？31912210632254926火星水星冥王星請把下列有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，說說你是怎樣把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的？

2024-12-20 00:06

能被2、5、3整除的數(shù)4、8q-閱讀頁

【摘要】算一算，下面各數(shù)哪些是2的倍數(shù)？哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？2的倍數(shù)圖紅色。3的倍數(shù)圖黃色。5的倍數(shù)圖綠色合作探究認(rèn)真觀察百數(shù)表，思考：⑴2的倍數(shù)有什么特征？⑵3的倍數(shù)有什么特征？⑶5的倍數(shù)有什么特征？展示匯報⑴2的倍數(shù)有什么特征？

2024-12-14 17:16

能被2、5整除的數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】第一篇：《能被2、5整除的數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計 《能被2、5整除的數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握能被2、5整除的數(shù)的特征，并能正確判斷一個數(shù)是否能被2、5整除。 2、初步理解偶數(shù)、奇數(shù)...

2024-10-13 15:18

20xx上海教育版六上13能被2，5整除的數(shù)課件2(參考版)

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