(人教版)三年級數(shù)學(xué)上冊_千米分米毫米的認(rèn)識練習(xí)題(一)推薦五篇-閱讀頁
2024-10-07 02:50本頁面
【正文】 分米=10厘米 40厘米=()分米 6000米=（）千米七、在（）里填上合適的長度單位或數(shù)小明身高138（），他的大拇指寬約（），手腕一圈長約12（）我們測量北海學(xué)校東西長度是多少時(shí)，用（）做單位比較合適。一只七星瓢蟲的長度大約是5（）。北海學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓高約（）米。用字母表示分別是______、______、_______、_______、_______。一條褲子長9分米。（）小明高14分米。（）五、應(yīng)用題 看圖回答問題。廣州到北京的鐵路長約2294()。自行車每小時(shí)約行15()。測量長度單位的認(rèn)識第三篇：千米分米毫米的認(rèn)識練習(xí)題千米、分米、毫米的認(rèn)識練習(xí)題 姓名： 班級：一、口算。9= 28247。7= 28+8= 235= 33+8= 63050= 417= 2800+800= 23050= 330+80= 6300500= 41070=二、填空。四、下圖是小飛學(xué)具盒里的小棒，你知道它長多少毫米嗎？五、畫一畫。六、解決問題。 汽車每小時(shí)比摩托車慢多少千米?要修1千米長的公路，已經(jīng)修了650米。1千米=（）米 6000米=（）千米 1米=（）分米 70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 70厘米＝（）分米 9米＝（）厘米 15米＝（）分米100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米 3千米=（）米 1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=()分米=()米1米－6分米=()分米 8千米=（）米+（）米38米＋54米=()米 46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞ ＜ 或 ＝8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米6毫米（）4厘米4厘米○4分米9分米○2米 32米+10米○50米300分米（）300厘米 5厘米（）7毫米9毫米（）3厘米 18毫米（）1分米 1米（）100厘米 60毫米（）6厘米3分米（）23毫米 5毫米（）1厘米－2毫米 3分米（）100厘米三、在（）里填上合適的長度單位或數(shù)跳繩長2（）一只七星瓢蟲的長度大約是5（）。1我們測量學(xué)校東西長度是多少時(shí)，用（）做單位比較合適。四、判斷下列的說法是否正確，正確的打“ ”，錯誤的打“ ”（1）一條褲子長9分米（）（2）一張床長5分米（）（3）小明高14分米（）（4）一支毛筆長2分米也就是20厘米（）五、畫一畫。五、算一算。四、判斷對錯，對的在后面打√號，錯的打號蠟筆長6毫米（）跳繩長2厘米（）課桌高7米（）粉筆長75分米（）小名身高134米。（）一塊橡皮厚1米。（）五、估測，用線把相對應(yīng)的左右兩邊連起來公路寬 10分米一把鑰匙 6米 一支圓珠筆 170厘米課桌長 40毫米鄧?yán)蠋煾?13厘米六、動手操作題量出數(shù)學(xué)作業(yè)本的長約是（）分米，厚是（）毫米。我們的數(shù)學(xué)書的長大約是（）分米。畫一條比5厘米8毫米長2毫米的線段。我在一棵大約8厘米高的樹邊吃了一大約2毫米長的紅腸。他這樣寫可以嗎？說說你的看法，怎樣改合適？
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