【摘要】《三個(gè)和尚》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽《三個(gè)和尚》二、教學(xué)總目標(biāo):1、通過聆聽《三個(gè)和尚》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象。體會(huì)本課主題—愛勞動(dòng)。2、能夠編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動(dòng)作表演,以及“勞動(dòng)”主題的編創(chuàng)嘗試,并表現(xiàn)勞動(dòng)的主題。三、教材分析:1、民樂合奏《三個(gè)和尚》
2024-12-19 12:17
【摘要】第一篇:音樂活動(dòng)《三個(gè)和尚》 音樂活動(dòng)《三個(gè)和尚》 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒欣賞歌曲的幽默、詼諧并感受音樂中的藝術(shù)美。 2、使用不同的歌唱形式,讓幼兒學(xué)唱歌曲。 3、能根據(jù)音樂結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造性的用...
2024-10-01 09:23
【摘要】第一篇:大班歌唱活動(dòng)《三個(gè)和尚》公開課教案 ◆演唱部分動(dòng)作建議: 1-4小節(jié) 做挑水的動(dòng)作;伴奏部分拍手四下 5-8小節(jié) 兩人合作抬水;伴奏部分拍手四下 9-12小節(jié) 雙手?jǐn)傞_,做沒有的...
2024-10-01 06:37
【摘要】《三個(gè)和尚》教學(xué)基本要求1.初聽音樂時(shí),教師可啟發(fā)學(xué)生聽著音樂想像,“音樂講述了一個(gè)怎樣的故事?”“為什么一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃?”啟發(fā)學(xué)生理解勞動(dòng)換來美好生活的道理。2.全體學(xué)生在復(fù)聽音樂時(shí)隨著音樂表演,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入角色,合上音樂的節(jié)拍,用自己創(chuàng)造的動(dòng)作,表現(xiàn)勞動(dòng)的愉快心情。民樂合奏《三個(gè)和尚》
2024-12-23 05:16
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》教案04 《三個(gè)和尚》 活動(dòng)目標(biāo): 1、熟悉歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。 2、學(xué)生能夠積極的根據(jù)歌詞編創(chuàng)動(dòng)作。 3、讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)勞動(dòng)以及勤勞的意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備:...
2024-09-23 03:27
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》 班級(jí):姓名: 看動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》,思考下列問題: 1、請(qǐng)簡(jiǎn)單概括故事內(nèi)容。 ______________________________________________...
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚散文 從前,在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上有三個(gè)和尚碰到了一起。和尚們中有一位個(gè)子較高的說:“你們看我們 都是往廟里去的,不如一起走吧?”那兩個(gè)和尚便附和著說:“可以呀,反正路也不好走,多個(gè)...
2024-09-21 19:49
【摘要】正文:三個(gè)和尚教案 三個(gè)和尚經(jīng)典教案 三個(gè)和尚經(jīng)典教案1 活動(dòng)思路: 《三個(gè)和尚》的故事幽默有趣,富有哲理,內(nèi)容適宜幼兒表演,有較大的發(fā)揮空間,在扮演角色的過 程中,可以讓幼兒體驗(yàn)各種角色的...
2024-09-21 19:50
【摘要】三個(gè)和尚教案[共5篇]第一篇:三個(gè)和尚教案22三個(gè)和尚教學(xué)目標(biāo):12個(gè)生字,以及和生字組成的詞語,會(huì)寫喝、與、爭(zhēng)三個(gè)生字、流利、有感情地朗讀課文。重點(diǎn):準(zhǔn)確認(rèn)讀生字,準(zhǔn)確流利地朗讀課文。課時(shí)安排:第一課時(shí)教學(xué)過程:一、引入孩子們,喜歡剛才我們聽了兒歌,你知道這首兒歌的名字嗎?(三個(gè)和尚)尚是個(gè)生字,來我們一起讀讀它
2025-04-06 03:02
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚說課稿 《三個(gè)和尚》說課稿 一、說教材 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事?!耙粋€(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝?!? 這是為什么?小朋友讀了故事,一定會(huì)從中受到...
2024-09-21 19:43
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》說課稿 《三個(gè)和尚》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好: 今天我說課的內(nèi)容是大班語言教育的《三個(gè)和尚》 一、說教材 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事。“一個(gè)和尚挑水...
【摘要】11111歌曲唱出故事結(jié)尾了嗎?大家都不挑水,結(jié)果怎么樣了呢?你能從這個(gè)故事中明白什么道理?請(qǐng)小組討論創(chuàng)編:用第一部分的旋律,集體創(chuàng)編新歌詞。1
2025-01-02 01:17
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚的啟示 三個(gè)和尚的啟示 【寓言故事】 從前有一座山,山上有座小廟,廟里有個(gè)和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,給菩薩案桌上的水瓶添 水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自在不久,...
2024-09-21 19:51
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚課后反思 《三個(gè)和尚》課后反思 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事。通過學(xué)習(xí)故事,讓學(xué)生找到“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和 尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”的原因,并從故事中受到教育,學(xué)...
2024-09-21 19:52
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》教學(xué)反思 西師大版小學(xué)二年級(jí)上《三個(gè)和尚》教學(xué)反思 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事。通過學(xué)習(xí)故事,讓學(xué)生找到“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和 尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”的原因...
2024-09-23 03:25