幼兒園大班語言教案小記者含反思-閱讀頁
2024-10-07 02:33本頁面
【正文】 ，取得了較大的成功?！ ∮涗浶问叫蜗蟆⑶擅睢 』顒娱_始部分，我通過一段優(yōu)美的畫面，巧妙地把活動的主題引入到太湖水上，引發(fā)幼兒拋出了各種各樣的疑問：無錫的自來水為什么會變臭，無錫的水變臭了，能不能喝，藍藻是怎么爆發(fā)的怎樣可以控制藍藻爆發(fā)如何處理藍藻爺爺奶奶小時候的水是什么樣的為什么現(xiàn)在的水跟以前的不一樣等等。 黃金搭檔配合默契 活動中我嘗試讓兩個幼兒組合成黃金搭檔，根據(jù)幼兒自身的特長，進行分工與合作，畢竟兩個人的智慧比一個人要大得多，讓幼兒在相互商量中解決采訪過程中可能遇到的各種問題?！ ∽⒅赜變航鉀Q問題的能力 在幼兒進行小記者播報時，我除了對幼兒的播報進行適時的點評外，還注重了解了幼兒在采訪中遇到的問題，讓幼兒通過集體的力量進行解決，幫助提高他們在以后活動中的解決問題的能力。 活動的最后制作倡議書這個環(huán)節(jié)，雖然幼兒比較感興趣，但是也因此讓活動的時間增長了不少。小百科：記者是在媒體中從事新聞采訪和報道工
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