小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——虎門銷煙教學(xué)設(shè)計(jì)之二-閱讀頁(yè)
2024-10-07 02:22本頁(yè)面
【正文】 續(xù)了二十三天說(shuō)明了什么？銷毀了二百多萬(wàn)斤說(shuō)明了什么？煙渣被卷進(jìn)咆哮的大海暗示著什么？ ?、巯胂笤谥袊?guó)人民強(qiáng)大的硝煙氣勢(shì)面前，外國(guó)侵略者垂頭喪氣的樣子?！ ≡僮x第六自然段和第一自然段。mdash。mdash。mdash。這件事情意義重大，而它發(fā)生在1839年的6月3日，因此我們說(shuō)這一天是mdash。中國(guó)歷史上值得紀(jì)念的日子?！ ∵@部分說(shuō)話訓(xùn)練可在學(xué)習(xí)相應(yīng)自然段時(shí)在老師指導(dǎo)下就完成，不必放入第3課時(shí)。 抄寫句子，體會(huì)虎門硝煙的偉大意義?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)檢查 二、復(fù)述課文 默讀課文。 出示：值得紀(jì)念的日子rarr。硝煙開始rarr。硝煙結(jié)果rarr?！ 。?）四人小組練習(xí)復(fù)述?！ 。ㄒ蟊M可能用上書上的有關(guān)詞語(yǔ)） 三、練習(xí)說(shuō)話，寫話 出示幻燈文字。 討論：硝煙時(shí)工人們做了幾件事？（板書：撒鹽拋煙倒石灰） 課文中用什么詞把三事件連起來(lái)？（板書：先再然后） 小結(jié) 有時(shí)候我們要完成一件事，必須分幾步來(lái)做，為了表明這幾步的先后順序，我們可以用上先、再、然后來(lái)連接。 引導(dǎo)回憶生活中哪些事需要分三步以上來(lái)完成。 練
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