小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——我的戰(zhàn)友邱少云講讀教案設(shè)計(jì)及評(píng)析-閱讀頁(yè)
2024-10-07 01:52本頁(yè)面
【正文】 的危險(xiǎn)處境和所忍受的巨大痛苦，從而進(jìn)一步抓住邱少云的外表，去體會(huì)領(lǐng)悟他的偉大，教學(xué)本課就是要抓住課文的這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)文的基本功訓(xùn)練，使學(xué)生在閱讀文章時(shí)懂得分辨人物的外表和內(nèi)心。 為了使學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)本課訓(xùn)練重點(diǎn)。一。在分析學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)段分析和重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練，都不是孤立地進(jìn)行，而是注意把有針對(duì)性的提問，深情的朗讀，關(guān)鍵性詞語(yǔ)的分析等訓(xùn)練結(jié)合起來，啟發(fā)學(xué)生對(duì)文中人物的處境、外表和內(nèi)心的想象，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解體會(huì)，對(duì)完成課文的訓(xùn)練重點(diǎn)起到積極的作用，有效地保證了訓(xùn)練重點(diǎn)?！ 段业膽?zhàn)友邱少云》這篇課文，不僅具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，更具有思想性。在本課的教學(xué)過程中，我有意識(shí)地把作者的思想融于課文分析中，讓學(xué)生通過對(duì)課文的理解來自覺地領(lǐng)悟作者的意圖，達(dá)到自我教育的目的。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《我的戰(zhàn)友邱少云》講讀教案設(shè)計(jì)及評(píng)析
教學(xué)目的要求】
，理解部分詞句
（2）這篇課文講的是年僅21歲的戰(zhàn)友邱少云，為了戰(zhàn)斗的勝利，嚴(yán)守紀(jì)律，在烈火中壯烈犧牲的事跡
（3）他內(nèi)心想的是什么，作者很難直接描述，因此，課文中邱少云的偉大，主要是通過作者的焦灼不安，矛盾痛苦的心情及邱少云本身在烈火中的表現(xiàn)反映出來的
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