骨干教師跟崗學(xué)習(xí)日志14-閱讀頁(yè)
2024-10-07 01:19本頁(yè)面
【正文】 度快的火車頭，強(qiáng)調(diào)各學(xué)員自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。開(kāi)班儀式后，我們聽(tīng)取了謝曉霜主任關(guān)于《突破教師專業(yè)發(fā)展瓶頸的途徑》的專題講座，獲益非淺，作為教師首先要充分挖掘自己職業(yè)發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力，建立責(zé)任心，培養(yǎng)愛(ài)，感受愛(ài)，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)講臺(tái)，靜心研究、細(xì)心積累，善于借力，要踐行而成，方能循道而長(zhǎng)。我們一大早來(lái)到佛山惠景中學(xué)，聆聽(tīng)了xxx主任《高校課堂教學(xué)主題報(bào)告——對(duì)如何實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的思考》，讓我切實(shí)領(lǐng)悟到了高效課堂的魅力。通過(guò)聆聽(tīng)，xxx主任用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，形象生動(dòng)的具體實(shí)例和淺而易懂的諸多比方，闡明了高效課堂的理念和具體操作方法。作為一名普通教師，能聽(tīng)到這樣的講座本人感到非常榮幸，感慨萬(wàn)千。首先教師必須有飽滿的精神狀態(tài)，其次才能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師的示范性。第二，在課堂上，教師要積極主動(dòng)?？傊虒W(xué)在面對(duì)問(wèn)題和困難時(shí)，要冷靜思考，勇于實(shí)踐、善于總結(jié)和反思，相信就會(huì)取的高效課堂教學(xué)的成功之路。天還下著細(xì)雨，在酒店用完早餐后，我們就前往惠景中學(xué)。然后他又從備課備什么？課怎么上？課后做什么 ？三個(gè)方面系統(tǒng)地闡述了如何在課前、課中，課后實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)。在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我一邊聽(tīng)一邊自問(wèn)：減負(fù)口號(hào)喊了這么多年，作為教師，我們讓學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)了嗎？今天陳治鋒主任的講座就為我們指明了方向，只有實(shí)現(xiàn)了輕負(fù)高質(zhì)的課堂教學(xué)，才會(huì)有真正意義上的減負(fù)(各學(xué)科課外作業(yè)的用時(shí)約10分鐘左右)。我想，這是我日后教學(xué)工作中要踐行的減負(fù)原則，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課
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