【摘要】“找規(guī)律（2）”課時教學計劃施教時期年月日教學內容五（上）P60例2和相應的“試一試”“練一練”完成練習十第2～4題共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標1、使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的
2024-12-29 04:51
【摘要】“找規(guī)律”課時教學計劃施教時期10年10月12日教學內容找規(guī)律p59~60例1及相應練習共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1、使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2、使學生
2024-12-29 04:52
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊⒈積極主動地隨老師探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。、猜測、操作、驗證以及與他人合作交流等活動，培養(yǎng)自己的觀察能力。聯(lián)系。(夾子)和(手帕)間隔排列，并且兩端都是(夾子)，(夾子)比(手帕)多1個。夾子手帕夾子夾子手帕(兔
2024-12-25 00:53
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習找規(guī)律，同學們要注意觀察自己總結規(guī)律，能夠根據(jù)自己總結的規(guī)律解決實際問題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺，填一填。355553336擺一擺，算一算。(1)
2024-12-24 22:18
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習找規(guī)律，同學們要開動腦筋仔細觀察，用自己的語言總結間隔問題的規(guī)律，能夠解決實際的問題。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？說一說。（1）兔子曬了多少塊手帕？用了多少個夾子？（2）有幾個蘑菇？有幾只兔子？（3）有多少塊？有多少根？仔細看一看、數(shù)一數(shù)，再回答你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊找規(guī)律教學目標?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應的簡單實際問題。?，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚，中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如
2024-12-25 01:38
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應的簡單實際問題。?，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。?，獲得成功的體驗。下表的紅框中兩個數(shù)的和是3。1234567891035791113151719
【摘要】找規(guī)律教學目標：：使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。：使學生主動經(jīng)歷探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略，能根據(jù)實際情況，選擇合適的解決問題的策略。：使學生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗。教學重點：讓學
2024-12-09 19:59
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊蘇教版四年級數(shù)學上冊你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？說一說。()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比()多1個。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比
2024-12-19 12:57
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910這樣向右移動方框一共可以得到多少個不同的和?拿出手中的數(shù)表，可以直接動筆框一框，動筆算一算，也可以直接想一
2024-12-19 00:57
【摘要】執(zhí)教者:程芳單位:南政小學沃克醫(yī)生不禁失聲喊道：“了不起!你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你是一位軍神！”他地對醫(yī)生說：“眼睛離腦子太近，我擔心使用麻醉藥會損傷腦神經(jīng)?！蔽挚酸t(yī)生愣住了:“你，你能忍受得了嗎？”年輕人地說：“?！?/span>
2024-12-19 23:28
【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們結合具體情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律。2.根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應的簡單實際問題。小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚，中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個位置,有多
2024-12-25 01:35
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊定遠縣藕塘小學張春麗數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)在數(shù)表中移動方框，每次框出兩個相鄰自然數(shù)，就可以得到一些不同的和。
【摘要】蘇教版小學數(shù)學五年級（上冊）實驗教材單位：蘭州市西固區(qū)東灣小學年級：五年級制作人：劉菊芳時間：教學目標知識目標：能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。能力目標：主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖，列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的
2024-12-14 17:04
【摘要】西林縣一小：羅彩芳制作,彩燈,紅旗分別是按什么規(guī)律擺放的?:左起第15盆是什么顏色的花?說說你是怎么想的?討論思考:試一試:2.你知道左起第21面,23面彩旗分別是什么顏色嗎?能說說你的想法嗎?17盞彩燈是什么顏色嗎?第18盞彩燈呢?請你猜猜我是誰?第二十個是
2024-12-14 14:27
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