幼兒園中班教案誰跟小羚羊去避暑含反思-閱讀頁
2024-10-06 19:53本頁面
【正文】 旁，看見小黃雞躺在樹下的沙土里，兩腳刨著沙土，還不斷地打著滾兒。 小黃雞咯咯咯地笑了，說：我熱得直喘氣，在沙土里躺躺，渾身涼嗖嗖的，可舒服了?！ ∥也挥萌ケ苁睢！ ≡偃フ艺l呢小羚羊正猶豫著，小灰兔急急忙忙地從她面前經(jīng)過，小羚羊喊住他?！ ⌒×缪蚩礇]有小朋友跟她去避暑，就跟著媽媽去山里啦。幼兒語言能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期、連續(xù)性的過程，需要教師把幼兒語言的發(fā)展?jié)B透到各個(gè)領(lǐng)域的教育中去，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《誰跟小羚羊去避暑》含反思
中班教案《誰跟小羚羊去避暑》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解幾種常見動(dòng)物降溫避暑的方法，對(duì)動(dòng)物降溫避暑感興趣，理解故事內(nèi)容，能大膽猜測(cè)并表述動(dòng)物們降溫避暑的方法，能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演，快來看看幼兒園中班《誰跟小羚羊去避暑》含反思教案吧
（2）原來他身上有許多汗腺，熱了就出汗來降溫，防止中暑，不需要避暑
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