讀書(shū)交流會(huì)主持詞[五篇范文]-閱讀頁(yè)
2024-10-06 10:17本頁(yè)面
【正文】 時(shí)讀音響亮，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏分明。下面我們有請(qǐng)七年3班的張爽同學(xué)進(jìn)行美文誦讀《秋》，大家歡迎。???????????????????????????????????? 女：感謝張爽同學(xué)的精彩誦讀，下面請(qǐng)陳雪同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她的讀后感悟。???????????????????????????????????? 男：感謝陳雪同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。?????????????????????????????????????? 女：再次感謝趙世欣同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。但人家的口才也不是天生的，也是練出來(lái)的。下面有請(qǐng)七年1班的房麗佳、楊頔同學(xué)進(jìn)行美文誦讀《為別人開(kāi)一盞燈》???????????????????????????????????? 男：感謝房麗佳、楊頔同學(xué)的精彩誦讀。?????????????????????????????????????? 女：再次感謝8位同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)。讓我們走進(jìn)書(shū)香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書(shū)海中感受真善美，讓心靈在馨香的書(shū)中翱翔與升華。?????????????????????????????????????? 男：再次的感謝老師的精彩發(fā)言。女：讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)； 男：讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。男：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕 女：在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。男：同時(shí)，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。B五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭B 讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。A 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。在高爾基眼中，讀書(shū)是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不讀書(shū)，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書(shū)，何以活？”讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。B 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！B 是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。A 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了胡錦濤爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！B 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)” 合正式開(kāi)始！A 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。A 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》 B三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！A 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友； B 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友； A 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友； B 有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書(shū)的體會(huì)編寫(xiě)的《三句半》A 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？ B 我可以毫不猶豫的回答：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。B 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很
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