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王集小學學校安全網格化管理實施方案-閱讀頁

2024-10-06 07:45本頁面
  

【正文】 教務主任學校團委書記教科室主任總務副主任政教副主任政教副主任政教副主任教務副主任教務副主任教務副主任學校團委副書記何應東學校安保組長 附件2:永定中學安全管理分工負責一覽表 責任工作職責校長室全面負責學校的安全工作,與各部門和全體教職工層層簽訂安全責任書,周密構建安全管理網絡,構建和諧安全文明的校園。德育副校長室德育副校長室負責學校學生的安全知識培訓工作,將安全知識培訓納入學校教師、學生培訓規(guī)劃,舉辦安全知識培訓講座,與書記室規(guī)范教師施教行為,協(xié)調處理教師上訪問題。教學副校長室副校長室負責結合學科特點,建立學校安全知識進課堂工作機制。分管教務處、教科室的工作,負責學校教學安全和各實驗室的安全。負責學校財務安全、食堂安全、師生服務部的食品安全、學校校舍維修、消防實施安全和水電安全。政教處處負責學校安全宣傳教育工作;指導開展學校安全教育和應急演練,宣傳普及安全知識。教務處負責落實學校教學規(guī)范,把安全教育納入教學計劃,制定落實教學活動安全管理制度,監(jiān)督檢查教師教學活動安全狀況,及時處理在教學過程中出現(xiàn)的不安全行為和安全隱患;負責師生參加各類活動的安全和學校各專用科室的安全管理工作。在學校網站設立“安全管理專欄”對學校工作部署和先進典型進行宣傳報道,充實“安全管理專欄”內容。積極推行校方安全責任險。書記劉淑琳、副校長黃偉負責七年級的安全工作;年級主任廖鳳仙、副主任關雄杰負責七年級的班級辦公室安全、學生安全、樓道設施安全;對各班主任、各班級進行安全教育,明確各班主任的安全責任,主動的對年級學生進行安全矛盾排查和教育工作,及時調解師生矛盾。班主任負責本班級的安全工作,把安全工作常規(guī)化、樹立安全第一的思想。科任教師協(xié)助班主任搞好班級安全工作。門衛(wèi)在政教處的指導下開展工作。宿舍管理員在政教處指導下開展工作。嚴格執(zhí)行學校宿舍管理員制度,做好住校生的思想工作,定期召開住校生會議;每周定期對各宿舍進行管制刀具的查繳;對住校生進行矛盾排查和調解并及時上報政教處。負責實驗室的安全工作;與實驗課教師一起負責學生的實驗安全。負責食堂的安全工作;嚴把食品采買、加工、存儲和留樣工作。值周教師按值周要求值周。一、指導思想堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網格化管理模式,推動我校安全管理工作再上新臺階。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、總務負責,安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細化全員責任,全面落實“一崗雙責”,各司其職,實現(xiàn)安全工作齊抓共管。突出學校安全“預防為主” 的工作方針,實行排查工作以網格為主,由專人負責,“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關口前移,提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。實現(xiàn)全員全過程安全管理,全員是指全體教師都要參與學校的安全管理工作,進一步明確各崗位的安全職責、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應急處置辦法,全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實現(xiàn)精細化。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時性、應付性和間斷性的狀態(tài),實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,將工作的著力點轉移到日常工作上來,把功夫下在平時。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況;學校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。學校安全校長負責制及校長、總務主任、政教主任、各班主任、各崗位安全責任制建立及落實情況;落實安全責任書有關要求的情況。事故報告制度建立情況;事故當中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認真吸取事故教訓,對有關責任人的責任追究和落實整改情況。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況;學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況;開展“學生安全教育日”和“學生安全教育周”活動情況;法制副校長的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學校與家長齊抓共管安全教育情況。學校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。學校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。校舍存在安全隱患情況;學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關標準的落實情況。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。四、實施步驟(一)方案制定階段(2015年12月10日2016年2月29日):學校成立網格化管理領導小組,結合實際制訂《張掖鐵路學校校園安全網格化管理實施方案》,健全校園安全網格化監(jiān)管體系、完善安全監(jiān)管運行機制,確定各責任科室、責任人員的安全監(jiān)管職責。(三)總結驗收階段(2016年5月1日—6月30日):學校對網格化管理工作進行認真總結,提煉好的經驗和做法,查找存在的問題。(四)持續(xù)推進階段(2016年7月以后):學校結合自身實際,進一步健全、完善校園安全網格化管理體系,形成長效工作機制,以學校安全網格化管理為抓手,推動學校安全管理工作持續(xù)深入。認真開展工作,一個網格一個網格落實責任、一個網格一個網格開展巡查、一個網格一個網格進行規(guī)范、一個網格一個網格強化監(jiān)管,每個網格責任人每天至少到該年級、該處室檢查一次,并認真填寫學校安全隱患督查記錄表(填寫后交由學校政教處),切實做到網格到底、責任到人,務求實效。建立安全管理網格化管理制約機制,“網格化”管理工作領導小組將定期組織網格化管理督查活動,形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制,推動安全管理網格化管理的規(guī)范運行。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學校能自查自糾的,立即進行整改。,明確獎懲。建立責任追究和獎勵機制。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責任分工,增強責任意識,強化效能監(jiān)管,切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。網格化管理是一種新型的管理模式,沒有太多的經驗可借鑒。張掖鐵路學校校園安全“網格化”管理工作領導小組組長:王冠群學校校長 副組長:張青學校副校長 成員:徐軍總務主任 付增斌教導主任 王吉平政教主任 李志辦公室主任賈飛團委書記、大隊輔導員 19年級班主任:蒲東生龔鵬濤王斌張海峽陳正元陳多良侯艷玲李為民王志君王強及其他任課教師普希軍李志張曉軍 張澤民賈飛丁明芳張掖鐵路學校 2016年2月張掖鐵路學校安全網格化管理分工表工作職責:校長王冠群負責全面的安全工作,全面負責學校的安全工作,與各部門和全體教職工層層簽訂安全責任書,周密構建安全管理網絡,構建和諧安全文明的校園。總務徐軍負責:辦公室、教室、各場所安全以及學生安全、樓道設施安全;政教處王吉平負責對各班主任、各班級進行安全教育,明確各班主任的安全責任,主動的對年級學生進行安全矛盾排查和教育工作,及時調解師生矛盾。負責學校安全工作的監(jiān)督管理,對全校安全工作進行檢查指導;執(zhí)行學校組織學生參加集體外出和大型社會活動的安全及特殊學生教育管理和學生矛盾調解工作;負責學校門衛(wèi)、校醫(yī)、食品安全工作、傳染病的預防工作,協(xié)調有關部門開展學校安全綜合性檢查;負責學校安全管理。團委大隊部負責學校學生的安全知識培訓工作,將安全知識培訓納入學校教師、學生培訓規(guī)劃,舉辦安全知識培訓講座,規(guī)范教師施教行為。班班主任負責本班級的安全工作,把安全工作常規(guī)化、樹立安全第一的思想。各課科任教師協(xié)助班主任搞好班級安全工作。門衛(wèi)在總務處的指導下開展工作。實驗室、微機室等在教務處的指導下開展工作。食堂在總務處指導下開展工作。嚴格按照食堂管理、操作流程工作。
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