蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷-閱讀頁
2024-10-05 12:51本頁面
【正文】 )兩個乘數(shù)都是8，積是()。6.)2和7的和是()2個7的和是()，2個7的積是()7.)8.)在○里填上 “﹥”、“﹤”或“=”。① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 432.)明明有3件不同的襯衣，2條顏色不一樣的裙子，一共有()種穿法。① ② ③ ④4.)下列線中，線段是()。①時 ②角 ③分 ④米四、我會用豎式計算。2.)在下面分別畫一個銳角，一個鈍角和一個直角。小猴看到的是圖()。2.)用兩種方法表示下面的時刻()()()()()()七、我會解決問題。① ②一共有多少人? 一共有幾只 ?2.)一個餐廳有3張8人坐的桌子和1張6人坐的桌子。二年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案2017一、我會口算(，共10分)728= 64 59=45 369=27 57+9=66 30+70=1007640= 36 84= 32 75=35 707= 63 35+8=439+44= 53 54= 20 96= 54 247= 17 38=249660= 36 68= 48 30+28=58 47= 28 537=465820=20 49+4=40 3220+50= 62 723=1二、我會填(每空一分，共29分)題號 答 案 厘米、米、厘米、米、小時、分鐘28，47=28，4乘7等于28 64 4，53，30，23 9，14，49 57 34+3=15或441=15 , , 7, 6, 6，7, 7, 7三、我會選(每題1分，共5 分)1.① 2.② 3.② 3.③ 4.④四、我會用豎式計算。(第1題4分，其他每題5分，共29分)1.① 45+4=24(人)或 551=24(人)② 462=22(只)或45+2=22(只)+15=27(人)27+12=39(個)+38=61(頁)9061=29(頁)3=27(個)92=18(個)8+6=30(把)=24(個)24+32=56(個)第五篇：二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷分析二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷分析期末考試剛剛結(jié)束，從總體來看，試卷并不難。這份試卷還是注重了出卷的比重，既考慮到了大多數(shù)孩子，也照顧到了兩頭。一、試卷的特點：這張試卷含蓋了我們二年級所學(xué)的所有知識，重點突出，難點也比較分明。卷面試題具體分析：（本試卷共計四道大題）（1）我會填：（生活中真的離不開數(shù)學(xué)）主要考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，讓學(xué)生注意數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與日常生活的內(nèi)在聯(lián)系。因此，大部分學(xué)生完成得較好，但還有極少數(shù)學(xué)生對找規(guī)律和長度單位掌握的不夠好。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生常出錯在第題。（3）計算題：學(xué)生對計算教學(xué)予以了高度重視，大多數(shù)學(xué)生計算能力較強(qiáng)。（4）操作題：操作題對訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和動手能力很有好處，正確率較高。3題出現(xiàn)錯誤最多，多數(shù)學(xué)生都是用一步計算來做是錯的，沒有真正理解題意。學(xué)生的數(shù)學(xué)能力特別是分析問題、解決問題的能力較差。多關(guān)注學(xué)生，找準(zhǔn)學(xué)生的“弱點”，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際采用合理的教學(xué)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，努力提高每節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。（2）解決問題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，既是教學(xué)中的重點，又是難點。（3）加強(qiáng)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。讓學(xué)生親歷操作過程，提高動手實踐能力重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣今后應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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