小四班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃5篇-閱讀頁
2024-10-04 05:26本頁面
【正文】 。4．成長檔案交流。2．做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。4．幼兒成長檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討。金江實(shí)驗(yàn)幼兒園 二O一七年八月二十八日第四篇：小四班班級(jí)工作計(jì)劃（——）201293小四班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃44名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們?。?）班這個(gè)大家庭。現(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：本學(xué)期幼兒人數(shù) 44人，男孩 28 名，女孩 16 名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作、做好新生入園的情緒安撫工作。(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。(5)將玩具歸類收好。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。(3)氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。(三)家長工作：本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識(shí) ”，加強(qiáng)與家長的溝通。(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。(4)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。來園和離園時(shí)，請(qǐng)家長注意幼兒的安全。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。一、班級(jí)情況分析本班共有34名幼兒。在開學(xué)初消除新生的陌生感盡快融入小四班這個(gè)快樂的大家庭。二、工作目標(biāo)及措施：(一)保教工作：建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。通過系列活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力在保證安全的前提下，充分利用園內(nèi)戶內(nèi)戶外的設(shè)施或制作體育小玩具，以玩游戲的方式，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，健壯其體魄。小班幼兒年齡小，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（1）每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施。（3）各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真組織園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)：家長開放日和慶“六一”活動(dòng)。更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容，為家長提供科學(xué)的育兒方法和知識(shí)以及新的教育理念。與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動(dòng)參與墻面的布置。要求幼兒遵守游戲規(guī)則，懂得同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。每月定時(shí)開展古詩朗誦與兒歌表演、識(shí)字游戲，延伸課堂和鞏固特色活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。說說快樂的春節(jié)。通過快樂的分享活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起做游戲、分享食物，大家在一起的快樂。知道遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。做好春季傳染病工作。加強(qiáng)幼兒的觀察力和口語表達(dá)力，在老師引導(dǎo)下，愿意大膽地說。能按物體的不同特征進(jìn)行分類，并能說出自己的理由，能按大小進(jìn)行排序。五月份：組織幼兒認(rèn)識(shí)“五一勞動(dòng)節(jié)”，教育幼兒從小愛勞動(dòng)，培養(yǎng)他們勤勞勇敢和熱愛勞動(dòng)人民的品質(zhì)和情感。加強(qiáng)六一節(jié)目的編排，做好六一慶祝準(zhǔn)備工作。慶“六一”活動(dòng)，讓幼兒過上一個(gè)愉快的節(jié)目。做好幼兒放假離園安全和學(xué)期結(jié)束總結(jié)工
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