【文章內容簡介】 子。如遇到特殊情況需告知當班老師，做好交接記錄。三、教育教學工作（一）做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：，接待孩子入園，介紹班級情況，向家長了解一些幼兒家庭生活習慣和家長教養(yǎng)態(tài)度，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。、舒適、有趣的教室環(huán)境、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。（二）培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。；； ，不吵醒別人；，能學習自己吃飯等。（三）培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。，注意力集中； ，不與人爭搶；；能將玩具歸類收好； ，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。（四）豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愕挠變焊鼡Q衣服，并做到換衣及時。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高配班意識，真正做到保教合一。五、環(huán)境創(chuàng)設，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。，滿足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。六、家長工作本學期的家長工作我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，對待家長熱情誠懇，與家長保持密切聯系，虛心聽取家長意見和建議，加強與家長的交流與溝通，通過多種渠道完成家園共育我班將努力做好以下工作：1．“家園共育”是我們溝通的一座橋梁。我們每周向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。利用家園欄，向家長匯報孩子的進步和存在的問題，指導家長運用正確的教育理念，配合幼兒園更好地教育好孩子。2．個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。3．加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。鼓勵家長積極做好家庭教育，發(fā)揮家長的作用，增強家長、教師、孩子之間的交流。七、逐月工作安排 八、九月份：1．制定年級組及班級各類計劃。2．穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī)。3．充實、更新班級活動區(qū)域。4．建立在園幼兒電子學籍檔案。５．召開家長會。十月份：“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。４．根據秋天的季節(jié)特點，開展幼兒秋游活動。５．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養(yǎng)。十一月份：1．走進秋天系列活動。2．結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。3．優(yōu)質教育活動觀摩研究。4．班級常規(guī)觀摩。5．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。十二月份：1．開展冬季主題教育。2．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩。3．迎新年幼兒才藝展示。4．成長檔案交流。元月份：1．教科研成果匯報交流。2．做好終結性幼兒評估發(fā)展工作。3．主題活動打包整理，資料整理歸檔。4．幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討。5．做好期末各項結束工作。金江實驗幼兒園 二O一七年八月二十八日第四篇：小四班班級工作計劃（——）201293小四班上學期班級工作計劃44名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們?。?）班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力?，F以園務計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點：本學期幼兒人數 44人，男孩 28 名，女孩 16 名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活