【摘要】4.6整式的加減(1)1.下面去括號錯誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
2024-12-18 12:27
【摘要】分式的意義一、課本鞏固練習1、下列代數式中,哪些是分式,哪些是整式?135a?;23mn?;46x?;13?2、x取什么值時,分式43x?有意義?3、若分式2545xxx???的值為零,求x的值。4、(1)當x取何值時,分式211xx??沒有意義;
2024-12-19 01:48
【摘要】整式的加減教學目標和要求:1.理解同類項的概念,在具體情景中,認識同類項。2.通過小組討論、合作學習等方式,經歷概念的形成過程,培養(yǎng)學生自主探索知識和合作交流的能力。3.初步體會數學與人類生活的密切聯(lián)系。教學重點和難點:重點:理解同類項的概念。難點:根據同類項的概念在多項式中找同類項。教學方法:分層次教學,講
2024-12-29 14:28
【摘要】整式的加減一、課本鞏固練習1、下列說法正確的是()A.單項式23x?的系數是3?B.單項式3242π2ab?的指數是7C.1x是單項式D.單項式可能不含有字母
2024-12-05 15:47
【摘要】分式的加減一、課本鞏固練習233xxyxyxy???的正確結果是()。A.233xxyxy??B.3xC.33xyxy?D.6xyxy?225abc、2710cab、252bac?的最簡公分母是(
2024-12-19 01:47
【摘要】多項式除以單項式一、課本鞏固練習1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????[(3)??babababa234232??????????
2024-12-19 12:41
【摘要】軸對稱一、選擇題1.下列命題中:①兩個全等三角形合在一起是一個軸對稱圖形;②等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線;③等邊三角形一邊上的高就是這邊的垂直平分線;④一條線段可以看著是以它的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形.正確的說法有()個A.1個B.
【摘要】自我小測1.下列各組式子中,屬于同類項的是()A.2x2y與2xy2B.xy與-xyC.2x與2xyD.2x2與2y22.下列各式中,合并同類項正確的是()A.6a-5a=1B.2a+3b=5abC.4x2y-5y2x=-x2yD.13xy-13yx=03.當a=1
2024-12-23 05:52
【摘要】《整式的加減1》教案教學目標1.會進行簡單的整式加減運算;2.經歷觀察、歸納等數學活動過程,發(fā)展學生的合作精神和有條理的思考和探究能力.教學重點進行簡單的整式加減運算.教學難點在活動中發(fā)展學生的合作精神及探索問題的能力.教學過程(教師)學生活動設計思路一、情境創(chuàng)設事先準備三張如下圖所示的卡片.鼓勵學生把長方形和等腰三角形
2024-12-29 13:22
【摘要】整式的加減學法指導讓學生理解同類項的概念,讓學生從實際背景中去體會進行整式的加減的必要性,并能靈活運用整式的加減的步驟進行運算。一.預學質疑(設疑猜想.主動探究)_____相同,并且相同字母的指數也相同的項叫做同類項。同類項滿足兩個條件(兩同):①,②
2024-12-27 23:25
【摘要】平移課前導讀在經歷了大半個學期的字母運算之后,我們終于迎來了圖形的學習.這節(jié)課講不如做,請同學們準備好畫圖工具尺和筆,我們邊做邊感悟、理解:1.圖形平移前后的對應點、對應線段、對應角;2.平移的性質;3.圖形平移的距離.課本導學一、請把△ABC向右平移8格,得到△A′B′C′,然后完成下面的問題(我們約定,本章網
2024-12-28 00:03
【摘要】整式一、課本鞏固練習1、下列代數式中,哪些是單項式,哪些是多項式,哪些是整式?322234123,,3,,,3,21,,321,53223aabxabxyabcbaxxx?????????2、指出下列各單項式的系數和次數:
2024-12-05 10:27
【摘要】課題分式的運算復習教學目標熟練掌握分式的通分與約分,掌握分式的加減乘除運算。重點、難點分式的基本性質的應用,分式的加減乘除的運算考點及考試要求分式的運算教學內容【課前小測】1.當x______時,分式11xx??有意義;當x______時,分式2xxx?的值為0.2.填寫出未知的分子或分
【摘要】第二章整式的加減章節(jié)測試卷(A)一、選擇題:(本題共10小題,每小題3分,滿分30分)1.在代數式xybaxbaxyzcbxaxabca????,,,,,2,2中()A、有4個單項式,2個多項式B、有5個單項式,3個多項式C、有7個整式D、有8個整式2.
2024-12-19 01:46
【摘要】6.9直線的相交(1)1.下列選項中,∠1與∠2是對頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
2024-12-18 08:46