吳俊杰師德論文---上善若水,大愛無(wú)痕-閱讀頁(yè)
2024-10-03 22:09本頁(yè)面
【正文】 三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。背負(fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。但是!對(duì)教書的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。身于幽谷處，孕育蘭花香。樹萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!第四篇：《上善若水,大愛無(wú)痕》《上善若水，大愛無(wú)痕》黃志桂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我今天演講的題目是“上善若水，大愛無(wú)痕”。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。”我們教師是“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)欲無(wú)求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬(wàn)物以時(shí)日；先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動(dòng)；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。教師的愛，就是這種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的“大愛”。教師無(wú)愧于人類靈魂的工程師稱號(hào)，教師的愛，是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹夕陽(yáng)，我目送孩子們安然離去，充實(shí)的一天就這樣流逝。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。背負(fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇上的一顆長(zhǎng)青之樹。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。但是！對(duì)與教師這一職業(yè)的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們共同發(fā)起青春的誓言：任歲月更迭，世事滄桑，任青春流逝，紅顏憔悴，我都會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：上善若水,大愛無(wú)痕上善若水，大愛無(wú)痕小時(shí)候，我以為您很神奇，長(zhǎng)大后我便成了您!十七年的教學(xué)生涯讓我深深地懂得：上善若水，大愛無(wú)痕。上善若水，大愛無(wú)痕。我們學(xué)校的老師因?yàn)槠椒?、健康，沒有感天動(dòng)地光輝事跡。校園里那單瘦的身影還在巡邏，那是我們德高望重的老校長(zhǎng)。廣播里傳出響亮的聲音，那是我們年輕激情的鄧校長(zhǎng)。為此，父母擔(dān)心，愛人費(fèi)解，兒子埋怨……心力憔悴的她痛苦、彷徨……卻堅(jiān)守心中那份執(zhí)著，含淚前進(jìn)。那一個(gè)大雪之夜，已是凌晨一點(diǎn)鐘，畢業(yè)班辦公室燈光依舊。都知道教師行業(yè)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，為了不影響教學(xué)秩序，宋登翾老師將闌尾炎手術(shù)日選在了清明放假，唐德珍老師打針時(shí)將時(shí)間定在了中午跟晚上，楊兵老師腫瘤手術(shù)后將醫(yī)生叮囑的一個(gè)月休假改成了一個(gè)星期，而在此期間獨(dú)自管班的蔣春花老師，沒有向?qū)W校提出只言片語(yǔ)。當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)緊急事務(wù)，深夜十一點(diǎn)，一個(gè)電話，校長(zhǎng)室就擠滿了當(dāng)夜住校的所有老師。早上七點(diǎn)半臨時(shí)開會(huì)，全體教師一個(gè)不差。直到有驚無(wú)險(xiǎn)，大家才如釋重負(fù)，各自工作。上善若水，大愛
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