【摘要】Unit1Howtallareyou?第一課時(shí)溫馨寄語:Oneisnevertoooldtolearn.活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)內(nèi)容:Let’sstartA.Let’slearnLet’splay學(xué)習(xí)目標(biāo):1、聽、說、讀、寫形容詞的比較級(jí)形式:tallerstronger
2024-12-09 00:41
【摘要】Unit1Howtallareyou?Review請(qǐng)快速說出圖片中閃現(xiàn)的單詞并拼寫smallertallerheavierbiggerlongershorterthinnerolderyoungerstronger寫出下列詞語的反義詞taller-older-thinner-
2024-12-07 08:49
【摘要】Unit1Howtallareyou?PartA快速讀讀下列單詞tallershorteryoungerolderstrongerbiggersmallerheavierthinnerlongerfunnier
2024-12-19 09:30
【摘要】Unit1Howtallareyou?Page7Let’sLearnLearningaims:,說,讀,寫5個(gè)形容詞的比較級(jí)形式:heavier,thinner,longer,bigger,smaller。代詞和名詞性物主代詞做題。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真
【摘要】Unit1Howtallareyou?PartAIam100yearsold.Howoldareyou?Heisold.LiYanfengis80yearsold.Zha
【摘要】2021年人教新版英語六年級(jí)下Unit1同步練習(xí)卷1.字母填空。注意大小寫形式。2.根據(jù)圖片,選擇正確的單詞。3.選出與其它三項(xiàng)不屬于同一類的單詞。()⑴B.fish()⑵C.elevenD.ten()⑶
2024-12-18 18:16
【摘要】Unit1Howtallareyou?第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)與要求:1.能夠聽、說、讀、寫形容詞的比較形式:taller,stronger,older,younger和shorter.2.能夠用句型:I’m??cmtall.He/She’s??cmtall.描述自己和他人的身高。3.能夠用句型You
2024-12-23 11:17
【摘要】Unit1Howtallareyou?單元教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)(1)能聽懂會(huì)說認(rèn)讀本單元關(guān)于形容詞比較級(jí)的單詞。(2)能聽、說、讀、寫Let’slearn中黑體部分的內(nèi)容和Readandwrite中要求的內(nèi)容。(3)能用目標(biāo)語言完成本單元的任務(wù)型活動(dòng)。(4)能學(xué)說Chant一首和Song一首。
2024-12-23 04:52
【摘要】Unit1HowTallAreYou?第六課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1.能聽懂、會(huì)說并能認(rèn)讀單詞、短語:squid,lobster,shark,seal,spermwhale,killerwhale,length,weight,skill,eachupto20cmlong以及Itcandiveintothedeep
2024-12-09 15:39
【摘要】Unit1HowTallAreYou?第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1.能聽、說、讀、寫taller,stronger,older,younger,shorter等有關(guān)比較級(jí)的單詞。2.能初步了解形容詞比較級(jí)的一般規(guī)律,懂得than是比較的意思,than的前面要用形容詞的比較級(jí)。3.能正確使用Youaretaller/…
2024-12-18 13:26
【摘要】Unit3(人教PEP)六年級(jí)英語下冊(cè)課件1.Askandanswer.Whatdidyoudolastweekend?2.Writedowntheinformation.你會(huì)讀這些單詞嗎?beercheerspearpoor幫助小蜜蜂找合適的位置!Whatdot
2024-12-05 00:10
【摘要】climbamountainclimbedamountainIclimbedamountainonholiday.ZhishanParkClimbingamountainishealthyforus.March1sttakepicturestookpicturesItookpicturesonhol
2024-12-19 12:06
【摘要】Unit1HowTallAreYou?第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1.能聽、說、讀、寫Howtallareyou?I’m164cmtall.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.并能在情境中運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能力,并在相應(yīng)語境中
【摘要】Unit1HowTallAreYou?第五課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握四會(huì)句子Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthan練運(yùn)用。2.能聽懂理解Storytime里的故事。3.能對(duì)長(zhǎng)度、重量、大小等進(jìn)行提問并回答。二、教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯
2024-12-18 18:21
【摘要】Unit1HowTallAreYou?第三課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1.能聽懂、會(huì)說Let’sread部分的對(duì)話,完成填充句子的練習(xí),并能在情境中熟練運(yùn)用。2.能夠認(rèn)讀音標(biāo)/a?/,/??/,/e?/,并能結(jié)合輔音音標(biāo)/p/,/b/,/t/,/d/進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼讀練習(xí)。二、教學(xué)內(nèi)容:掌握Let’srea