20xx政治學(xué)習(xí)筆記-閱讀頁
2024-10-03 13:09本頁面
【正文】 去做更有益的事。一個理想的教師應(yīng)當(dāng)是一個仁者，一個智者，一個樂者，一個行者。一個智者：教師必須是一本學(xué)生永遠(yuǎn)讀不完、讀不夠的書。一個樂者：一個引領(lǐng)孩子們成長的人，必須是一個樂觀向上、熱愛生活、充滿激情的人，教師要心存美好，用高尚的人生觀去影響孩子們。只有勤奮、勇于探索的教師，才是一個好教師。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。把愛帶給每位學(xué)生。今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？1有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。1在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。1尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。第四篇：政治學(xué)習(xí)筆記政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:姓名政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5 篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:政治學(xué)習(xí)筆記(15篇)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5 篇)法律學(xué)習(xí)筆記(4篇)姓名:第五篇：政治學(xué)習(xí)筆記政治學(xué)習(xí)八榮八恥“八榮八恥”中首要的一條，便是“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。愛祖國，這是對任何一個人最起碼的道德要求，這一點(diǎn)不容有任何含糊。我們從事路政治理工作人員就要熱愛本職，以路為家這是路政治理人員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義的具體的和現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。假如我們對自己所從事的工作毫無感情，對路政治理工作的意義和社會價值缺乏熟悉，那又如何談得上愛國呢？因此，每一個路政治理者都應(yīng)充分熟悉自己的職業(yè)同祖國、同人民，同社會的聯(lián)系，把個人利益與職業(yè)利益、祖國和人民利益聯(lián)系在一起，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是路政治理工作者熱愛祖國的重要內(nèi)容之一。路政治理部門又是交通行業(yè)的“窗口”，其工作是和人民群眾的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的，它的優(yōu)劣直接影響到群眾的切身利益，群眾又是從切身利益的體驗(yàn)中感受到社會主義制度的優(yōu)越性，感受到黨的路線、方針、政策的正確與否。通過工作實(shí)踐我們體會到，路政執(zhí)法工作中無論出現(xiàn)好事，還是壞事，都輕易成為社會的焦點(diǎn)。近些年來，一些不健康的、不文明的現(xiàn)象在路政執(zhí)法行業(yè)中也有所滋生，諸如濫用職權(quán)、假公濟(jì)私、吃拿卡要、營私舞弊，工作態(tài)度“冷、狠、硬等不正之風(fēng)和不文明現(xiàn)象也較為流行，這些現(xiàn)象引起了人民群眾的不滿，敗壞了交通行業(yè)形象，因此“八榮八恥”對于路政執(zhí)法部門的現(xiàn)狀而言，具有很強(qiáng)的針對性。
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