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正文內(nèi)容

20xx政治學(xué)習(xí)筆記-閱讀頁

2025-01-17 01:10本頁面
  

【正文】 守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)時間:2020年5月28日
學(xué)習(xí)內(nèi)容:師德師風(fēng)(一)
一、敬業(yè),樹立師德形象
敬業(yè)要有誠心。
敬業(yè)要有恒心。
敬業(yè)要有愛心。
二、豁達,收獲快樂的心靈
三、學(xué)習(xí),成就教育事業(yè)
教師應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的教育財富。
教師應(yīng)該多掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。
“一份耕耘? 一份收獲”,學(xué)習(xí)是快樂的,希望我們都能成為學(xué)習(xí)型的老師,都能從學(xué)習(xí)中享受到快樂。 一是即使只當(dāng)了一天的教師,對學(xué)生也要負責(zé)任。 三是當(dāng)學(xué)生犯了錯,應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教,父之過,教不嚴,師之惰”之責(zé)任。
學(xué)習(xí)時間:2020年6月25日
學(xué)習(xí)內(nèi)容:教師十不準
一、不準譏諷、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。
三、不準曠課、溜堂,無教案上課。
五、不準在上課時間打麻將、打撲克牌、玩電腦游戲或上網(wǎng)聊天;。
七、不準強行向?qū)W生推銷教輔資料和亂收費。
九、不準違背課程計劃,增減課時,以及隨意加班加點,增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
篇三:2020政治學(xué)習(xí)筆記(完整)(1)
政治學(xué)習(xí)第一次
學(xué)習(xí)“兩會”精神,促進教育發(fā)展
兩會是中國的窗口,關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會。
當(dāng)前教育背景下,作為教師,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。
古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。
作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。其次,作為一名教師,要讓”學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個習(xí)慣。
作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)
秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。
加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。
在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,認識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,讓理論與實踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。
不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),學(xué)會動手制作課件。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。
所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
培養(yǎng)個人良好的心理品質(zhì)。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。(3)堅強的意志。(4)良好的性格特征。(5)發(fā)達的認知能力。
教師的專業(yè)性體現(xiàn)
教材的解讀能力。
與學(xué)生的交往能力。
課堂組織管理能力。
突發(fā)事件的處理能力。沒有意義的試題不給學(xué)生做,讓學(xué)生省出精力去做更有益的事。一個理想的教師應(yīng)當(dāng)是一個仁者,一個智者,一個樂者,一個行者。 一個智者:教師必須是一本學(xué)生永遠讀不完、讀不夠的書。
一個樂者:一個引領(lǐng)孩子們成長的人,必須是一個樂觀向上、熱愛生活、充滿激情的人,教師要心存美好,用高尚的人生觀去影響孩子們。只有勤奮、勇于探索的教師,才是一個好教師。資料共分享,我們負責(zé)傳
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