教學設計薛鳳瑜上交-閱讀頁
2024-12-19 10:04本頁面
【正文】 果評價設計 評價量規(guī) 15 分 610 分 1115 分 1620 分 視覺之美（ 20 分） 準確找到對仗句 準確劃分節(jié)拍 能夠描述節(jié)拍特征 準確描述節(jié)拍特征 聲律之美（ 60 分） 平仄 準確劃出句尾平仄 能夠描述平仄不同的聲音特征 能夠發(fā)現(xiàn)平仄與情感關聯(lián) 準確描述平仄使用規(guī)律及情感關聯(lián) 押韻 準確標出句尾韻腳 能夠描述韻腳不同的聲音特征 能夠發(fā)現(xiàn)用韻與情感關聯(lián) 準確描述韻腳使用規(guī)律及情感關聯(lián) 散句（ 20 分） 準確指出散句的敘事及議論內容 說出散句的聲音效果 結合前后句說明散句的表達及聲音特點 準確描述散句中虛詞聲音和語義的雙重作用 結論 總分 100分，綜合評定 學案關鍵詞 準確度和現(xiàn)場語言表 達準確度 達到 60 分以上為達到本節(jié)學習最低要求。 可酌情每詞賦分。 ： 刪減法、替換法、對比誦讀法，方法得當高效，提供了語言賞析教學的基本思路，使學生 能夠舉一反三，在學習其它古詩文作品時有意探究內容與（聲音）形式諧調一致的美感，進一步領略古代漢語的表達智慧。 ，激發(fā)了學生的民族文化自豪感與認
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