20xx幼兒園小班語言教案快樂的小雨點(diǎn)-閱讀頁
2024-10-01 10:10本頁面
【正文】 ，這樣，在活動(dòng)中，幼兒就可以將指偶套在手指上，模仿小雨點(diǎn)跳到屋頂上、樹葉上、雨傘上?！ ?三)無聲動(dòng)畫，利于想像如果在幼兒看第一遍課件時(shí)，就將散文呈現(xiàn)給他們，就有可能使幼兒受到思維定勢的影響，使散文失去令人無限遐想的一面。 (四)仿編中心句、遷移經(jīng)驗(yàn)在引導(dǎo)幼兒欣賞散文，感受文中優(yōu)美的語句和意境的同時(shí)，還應(yīng)該鼓勵(lì)他們將自己的生活經(jīng)驗(yàn)與作品經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來進(jìn)行仿編活動(dòng)，以進(jìn)一步加深幼兒對(duì)散文的理解，使得他們的生活經(jīng)驗(yàn)與散文的間接經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)雙向的遷移。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園小班語言教案?快樂的小雨點(diǎn)?
小班語言優(yōu)質(zhì)教案?快樂的小雨點(diǎn)?
―、作品賞析
(一)散文原稿滑吧、滑吧，小雨點(diǎn)小雨點(diǎn)排著隊(duì)、唱著歌，從天上跳下來
〔2〕滑吧、滑吧，快樂的小雨點(diǎn)
〔3〕滑吧，滑吧，快樂的小雨點(diǎn)
〔4〕小班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，他們只能聽懂淺顯的語言，喜歡聽有重復(fù)情節(jié)的故事以及排比句，易于接受富有童趣的文學(xué)作品，在聽懂的根底上學(xué)習(xí)一些簡單的文學(xué)語言，并逐漸遷移到生活中
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