20xx小學四年級語文教案——四年級語文上冊：貓教學設計-閱讀頁
2024-10-01 10:08本頁面
【正文】 靈的反省，是人對于動物的自責。養(yǎng)貓rarr。再養(yǎng)貓rarr。復養(yǎng)貓rarr。永不養(yǎng)貓，情節(jié)三起三落，波瀾起伏?！ 〗處熯吤鞔_、邊板書： 板書四： 我家養(yǎng)了好幾次貓，結局總是失蹤或死亡。 ?、葘W生自由朗讀課文，體會文章表達的思想感情?！ ⊥ㄟ^這堂課的學習，我們整體感知了?貓?這篇文章的內(nèi)容及作者表達的思想感情；學習了文章學習文章敘事結構嚴謹、首尾照應的組材方法；體會了文章細節(jié)描寫和比照手法的運用的藝術特色，下節(jié)課我們將進行精段賞析?！ ?．假設養(yǎng)第二只貓時也養(yǎng)了鳥，鳥也被咬死，我將怎樣想，怎樣做? 解題要點： 答復此題，要用設身處地的方法去體會、聯(lián)想。我之所以一口斷定第三只貓咬死了芙蓉鳥，重要的原因是一直對這只貓沒有好感。 內(nèi)容總結
〔1〕小學四年級語文教案——四年級語文上冊：?貓?教學設計
學習目標：
1正確、流利、有感情的朗讀課文，感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經(jīng)歷
〔2〕2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體表達
〔3〕運用媒體播放應掌握的字、詞的幻燈片
〔4〕思考題五：文章圍繞養(yǎng)貓的經(jīng)過寫了三個故事，三個故事各自的線索是什么
〔5〕通過這堂課的學習，我們整體感知了?貓?這篇文章的內(nèi)容及作者表達的思想感情
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