小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊：語文園地一教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2025-08-11 00:40本頁面
【正文】 何幫助？ a、可以用方位、時間等順序來構(gòu)成文章，讓人讀來視野清新。 4 c、聯(lián)系我的發(fā)現(xiàn)。你有何發(fā)現(xiàn)？（受到的啟發(fā)是把畫面呈現(xiàn)于腦海中，用生動形象的語言把它寫出來） 要寫一手好文章，離不開平時的詞匯語句的積累。 a、看看下列這些詞句對你有何幫助？自由讀，指名讀。 e、課外去找一找這樣有意思的句子，課下交流。 學(xué)生作后修改，用自己喜歡的方式修改作文（可以朗讀自己的大作，默讀皆可）。 第三課時 作文講評 挑選若干典型作文片段，用實(shí)物投影儀展示，請小作者朗讀自己的文章?？梢蕴嵋庖姟⒔ㄗh、欣賞、補(bǔ)充。 b、語言是否準(zhǔn)確精妙。（可以自行修改，也可以四人小組交流修改） 欣賞佳作。 b、也可以學(xué)生自由朗讀，你從中學(xué)到了什么？（教師引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)） c、還可以四人小組組成評審團(tuán)，派代表發(fā)
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