【摘要】第八課幸福生活教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》，唱《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》，感受中外民族民間音樂(lè)，理解本課主題“幸福生活”來(lái)之不易的道理。2.能主動(dòng)參與聽(tīng)、唱、舞的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，表達(dá)自己愉快、歡樂(lè)的情感。，積極參加探索聲音的游戲，主動(dòng)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：了解不同少數(shù)民族的歌曲及他們的民族特
2024-12-28 18:03
【摘要】第二課時(shí)間的歌教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聽(tīng)《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》，唱《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂(lè)所描繪的鐘表的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間。，即興創(chuàng)編動(dòng)作，探索生活中的各種音響，創(chuàng)編節(jié)奏等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂(lè)曲的節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)它的相同與不同。教
2024-12-28 09:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，用不同的音色和語(yǔ)氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥(niǎo)和鍥而不舍的蝸牛的形象。?《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，創(chuàng)編葡萄成熟以后的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。ＸＸＸ酸酸的紫色的ssssmsldsmssssmrdr大葡萄ＸＸＸＸＸＸlalala
2024-12-19 09:08
【摘要】（人音版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)大鹿1教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》2、編寫(xiě)節(jié)奏3、創(chuàng)編歌表演教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2、能力目標(biāo)：通過(guò)演唱歌曲、律動(dòng)、歌表演發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力，表現(xiàn)力，啟迪學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、
2025-01-01 23:45
【摘要】第四課跳起舞教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聽(tīng)《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》，唱《多么快樂(lè)多么幸?！贰ⅰ段业募以谌湛t》體驗(yàn)感受藏族民歌中高亢嘹亮和歡快活潑的不同音樂(lè)特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)藏族舞蹈的動(dòng)作，用身體的動(dòng)作感受藏族音樂(lè)。能夠聽(tīng)著鼓聲走與停，鍛煉節(jié)奏感和內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)，以及動(dòng)作的反應(yīng)與控制能力。3、能準(zhǔn)確地有感情地用打擊樂(lè)為歌曲伴奏。
2024-12-09 05:09
【摘要】（人音版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)跳起舞一、教學(xué)內(nèi)容1、表演《多么快樂(lè)多么幸?！?、《我的家在喀則》2、聆聽(tīng)《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》3、創(chuàng)編與活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》，唱《多么快樂(lè)多么幸?！?、《我的家在日喀則》，體驗(yàn)感受藏族民歌中高亢嘹亮和歡快活潑的不同音樂(lè)特點(diǎn)。學(xué)
2024-12-31 13:38
【摘要】（人音版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)過(guò)新年一：教學(xué)內(nèi)容：１、表演〈小拜年〉、〈過(guò)新年〉２、聆聽(tīng)〈窗花舞〉、〈晚會(huì)〉３、創(chuàng)編與活動(dòng)二：教學(xué)目標(biāo)：１、通過(guò)聽(tīng)〈窗花舞〉、〈晚會(huì)〉，唱〈窗花舞〉、〈晚會(huì)〉感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氣氛，感受不同地方的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活２、積極參與創(chuàng)編旋律，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的
【摘要】第一篇：人音版二年級(jí)上冊(cè)《乃喲乃》范文 人音版二年級(jí)上冊(cè)第二課《乃喲乃》教學(xué)設(shè)計(jì) 課型：歌唱課 一、教學(xué)理念 審美是音樂(lè)教育的核心，音樂(lè)體驗(yàn)、音樂(lè)創(chuàng)造是孩子們走進(jìn)音樂(lè)的途徑和方法，弘揚(yáng)民族文化...
2024-10-03 18:07
【摘要】（人音版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)愛(ài)勞動(dòng)一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)《勞動(dòng)歌》、《海娃的歌》2、創(chuàng)編與活動(dòng)3、表演《不在麻煩好媽媽》、《種玉米》二、教學(xué)目標(biāo)：１、通過(guò)聽(tīng)〈勞動(dòng)歌〉、《海娃的歌》，唱《不在麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè)２、能主動(dòng)投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動(dòng)作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等
【摘要】第七課小小音樂(lè)家教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聽(tīng)《百鳥(niǎo)朝鳳》、《小樂(lè)隊(duì)》，唱《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》和《嗩吶配喇叭》，理解人與自然的主題，感受民族樂(lè)器嗩吶的音色，以及歌曲《小樂(lè)隊(duì)》的趣味性。2.能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準(zhǔn)確地演唱歌曲。，用字母譜創(chuàng)編旋律，表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞和演唱，初步了解我國(guó)的民間樂(lè)器。
2024-12-29 09:17
【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì)：彝族的一個(gè)支系。跳月：彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2024-12-01 01:03
【摘要】小提琴大管雙簧管再見(jiàn)小提琴發(fā)音近似人聲，纖細(xì)明亮，適于表現(xiàn)溫柔、熱烈、輕快、輝煌以至最富于戲劇性的強(qiáng)烈感情。大管音域很寬，快速斷音顯得特別詼諧，常表現(xiàn)為幽默的效果。雙簧管，音色柔和軟麗，適于表現(xiàn)田園風(fēng)光和憂郁的情緒，在表現(xiàn)快速的樂(lè)句中又具有歡快、激動(dòng)而熱情的特點(diǎn)
2024-12-01 03:40
【摘要】植物媽媽有辦法3旅行蒲公英降落傘娃娃紛紛蒼耳山洼啪炸開(kāi)蹦著觀察知識(shí)思考一下：這首詩(shī)中，提到了哪些植物
2024-12-11 23:11
【摘要】第六課可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1.聽(tīng)《鳥(niǎo)店》、《袋鼠》，唱《我的小綿羊》、《小袋鼠》，感受音樂(lè)表現(xiàn)的生動(dòng)鮮明的形象，教育學(xué)生熱愛(ài)大自然，突出本課主題“可愛(ài)的動(dòng)物”，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。、歌詞，嘗試用口風(fēng)琴模擬鳥(niǎo)兒的叫聲等各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的想像力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)唱歌曲和欣賞有關(guān)小動(dòng)物的音
【摘要】（人音版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)童話故事一、教學(xué)內(nèi)容1、聆聽(tīng)《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》2、表演《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》，唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂(lè)和歌曲，感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒。2、主動(dòng)參與創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，填唱名，選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)
2025-01-02 19:55
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