納蘭性德長相思教學(xué)設(shè)計范文模版-閱讀頁
2024-10-01 08:28本頁面
【正文】 相思楓葉丹。鞠通菊）塞雁高飛人未還，（塞雁，邊塞的大雁）一簾風(fēng)月閑。這闋小詞，以景狀情。在這樣的深秋中，相思之情越發(fā)的寂寞幽怨。層巒疊嶂，如同心中相思層層疊疊。而寒的不僅僅是煙霧深鎖的水面，更是思人之心情。下片從花起。閑簾之中是無窮無盡的思念之情，簾閑而心亂。三維目標(biāo)要整合，課程資源要整合，教學(xué)方式要整合，在整合中提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。讓學(xué)生在形象感知中入情，在咀嚼品味中悟情，在展開想象中融情，在互文參讀中升情。古詩詞是民族精神文化的重要載體，而其本身又是一種獨特的民族文化。第四篇：關(guān)于納蘭性德《長相思》感想關(guān)于納蘭性德《長相思》感想原詞：長相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔③行，夜深千帳燈。納蘭性德?lián)问绦l(wèi)期間，曾多次跟隨康熙出巡，寵遇非常。途中，寫下了這詞，成就一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。一路爬山涉水，鞍馬勞頓，目的地只在榆關(guān)那邊。如此壯麗之景，只從詞人“夜深千帳燈”幾字中，我們便可體會無二。夜深了，詩人還是睡不著，風(fēng)雪交加嘛，一更接一更，真是吵死個人。詞人身為侍衛(wèi)之職，一生多鞍馬勞役。這首詞還有一個重要特點，就是整齊的對稱之美。其二、上一闋，強調(diào)“身”，行程之中身好累。這里面有多少的不得已呀！真的是“身在曹營心在漢”，留下綿綿無盡的想象與回味的空間；下一闋，強調(diào)“心”，難眠之時心好苦。心好苦，是身好累的合理延續(xù)?！肮蕡@無此聲”，那有的是什么呢？當(dāng)然是溫馨，令人留戀的甜蜜和溫馨。重在寫外，表現(xiàn)外在的時空印象；下一闋，從小處落筆，內(nèi)斂到“我”這一帳。時空盡在“我”的“耳”中、“心”中。選取的都是平凡的事物，如山水風(fēng)雪、燈火聲音。信手拈來，不顯雕琢。全篇融細(xì)膩情感于雄壯景色之中，盡顯非凡。第五篇：《長相思》納蘭性德說課稿《長相思》說課稿尊敬的各位評委、老師：大家好！今天，我說課的內(nèi)容是納蘭性德的《長相思》 《長相思》是人教版新課標(biāo)教材五年級上冊的一篇詩詞。課文圖文并茂，可以讓學(xué)生通過反復(fù)誦讀、借助課文插圖及多媒體課件體會作者對家鄉(xiāng)的思念、摯愛的思想感情，從而領(lǐng)悟到作者的感情是通過一些景物表達出來的，以此來豐富學(xué)生的語言積累。通過看注釋、邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意，并體會作者對家鄉(xiāng)的思念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。下面我重點說說本節(jié)課教學(xué)過程及課件在教學(xué)中的運用播放課件音樂導(dǎo)入: 播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》引出思鄉(xiāng)之情。故鄉(xiāng)的云總是那樣的白，故鄉(xiāng)的人總是無比的親！可以說，家鄉(xiāng)，是每個人心中那根最脆弱的琴弦，誰一觸動它，就會發(fā)出最纏綿的思鄉(xiāng)之情。（PPT出示課題）學(xué)習(xí)新課（1）朗讀課文，幻燈片出示要求（2）指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、有節(jié)奏的讀詩詞。（3）播放視頻范讀課件?？傊?，本節(jié)課我做到：以讀為主線，以展開想象為發(fā)散點，以情為核心，以培養(yǎng)能力為目的，合理運用多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生在本堂課中達到會讀會學(xué)會用
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