【正文】 ，音樂室將在我校的藝術教育中發(fā)揮巨大的作用。這也是孩子們最喜歡的專用教室之一，一進入這夢幻般的教室，孩子們就沉浸在音樂的海洋，極大的幸福感洋溢在可愛的臉上?！久佬g室】請各位領導隨我上樓棟的連廊，去看看孩子們藝術夢想誕生的另一個地方。像這樣的美術室有3間，其中一間為寫生室。平時，孩子們的美術課和少年宮的美術活動都在這里進行，這里是一幅幅美術作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。走進這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙，說實話，師生的作品還顯得稚嫩，通過這些習作，時時提醒師生：向同伴學習，不斷完善自己。全校所有班級的勞技活動都在這里開展。每次活動后各位任課教師都能按時、按要求做好教室使用登記情況，孩子們都能保持教室整潔、干凈，充分體現(xiàn)了教師和學生熱愛教室、維護教室的良好習慣?！究萍际摇扛魑活I導，這是學校的科技室，是學?？萍夹〗M活動的地方，更是孩子們創(chuàng)新實踐、大膽探索的空間。孩子們參加市區(qū)的各項科技比賽獲得了很好的成績（介紹墻面的活動和成績）【科學實驗室】 在科技室的旁邊，是學校的科學實驗室，各位領導請看，這里配備的是依小組合作學習形式設計的課桌，利于孩子們合作討論、小組實驗等。通過在這里進行的一系列科學實驗，激發(fā)了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣。相信我們的每一位孩子都是最棒的，中國夢的實現(xiàn)指日可待！【信息技術室】各位領導,請大家隨我上三樓，請大家注意腳下的臺階。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術素養(yǎng)，同時也是鏈接世界的一個窗口，老師教學生在網(wǎng)上查資料，下載材料，觀看視頻，學習繪畫、設計手抄報，讓孩子們的脈搏與世界一起跳動，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。今后，它是學校召開家長會的直播現(xiàn)場，同時也是校園新聞、校園資訊的發(fā)布平臺，各班級在教室可以通過網(wǎng)絡實時收看?！緢D書室】各位領導，請大家隨我上到四樓，這里整層都是學校的圖書室。分為藏書室、學生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個區(qū)域。每天中午我們都安排3個班的孩子到這里享受閱讀大餐，滿足孩子們讀書的需要?！径喙δ軓d】請大家隨我直接到底樓，這是學校的多功能廳，共204個座位。也用于召開年級家長會，教學展示活動，更可用于各班級孩子們的主題活動及學校少先隊活動的直播現(xiàn)場?！窘?jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】各位領導，本學年是我校發(fā)展的關鍵年。接下來，請隨我一道，去看看孩子們的體育活動場地。面積XXX余平方米。有了這個體育館，即使是下雨天，也能保證孩子們的體育活動，保證孩子們每天鍛煉一小時，提高學生的身體素質(zhì)?！窘?jīng)過操場到A棟2樓會議室】各位領導，我們漫步在秋日的校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生愛潤童心、幸?；ㄩ_的暢想曲，感受到的是義務教育發(fā)展均衡帶來的盛世豪情。第五篇：義務教育均衡發(fā)展迎國檢注意事項潁州區(qū)義務教育均衡發(fā)展迎國檢學校必須注意的事項一、國檢內(nèi)容核心是“均衡發(fā)展”，主要包含以下四個方面：義務教育學校辦學條件達標情況（即“校校達標”）；義務教育校際間資源配置均衡情況（即“差異系數(shù)符合 規(guī)定’’）；政府推進義務教育均衡發(fā)展工作情況（必須達到85分）；公眾對義務教育均衡狀態(tài)滿意度（必須達到或超過85%）二、抽檢方式學校由教育部抽定，去年抽定每個縣區(qū)8所學校，但不 限于8所學校，檢查組到縣區(qū)后，組長可根據(jù)實際情況隨機 巡查部分學校；此外，負責財務的檢查人員可到學校核查經(jīng) 費到位情況與使用情況，負責滿意度調(diào)查的檢查人員也可隨 機到學?；蛏鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行訪談問卷，以全面考核均衡發(fā)展 工作情況。所以，任何學校都不得有僥幸心理，必須全 力做好迎檢的充分準備。主要檢查辦學情 況和辦學條件達標。必須注意：“偏重于”不等于不查其他方面。學校危房改造、寄宿制學校的食堂和宿舍樓的修繕、薄弱學校儀器設備的采購與添置等。辦學是否規(guī)范、擇校、問題是否緩解、學生負擔是否減輕、師德師風是否文明、困難學生是否得到關愛等。是否按照素質(zhì)教育的要求，推動學校特色建設、文化建設、品牌建設等。師生是否滿意、學生家長是否滿意，其他人員是否滿意。檢查人員通過現(xiàn)場查看 和查閱資料，對四、學校迎檢事項1．必須備齊迎檢材料有學校到潁東、蒙城參觀學校時聽部分學校介紹說，主 要是通過查看現(xiàn)場，了解迎檢狀態(tài)和準備情況，沒有安排查 閱迎檢材料和核驗各項指標達成值。特 別強調(diào)：迎檢資料，各校必須備齊，更新完善到當前時間。簡單扼要地介紹學校的歷史、概況、特色。制成彩頁，還是普通彩色紙印制，由各校根據(jù)情況自定。此表需要交給檢查人員，各校必須認真填寫。(3)學校匯報材料。(4)印證材料。檔案資料，不 需要裝幀地多么精美，但一定要整理規(guī)范有序、方便翻閱，力爭做到“五個統(tǒng)一’’：統(tǒng)一使用檔案盒、統(tǒng)一制作檔案標 簽、統(tǒng)一制作檔案目錄、統(tǒng)一分類、統(tǒng)一存放。②學校教師花名冊，教師學歷、職 稱、骨干教師證明材料，學校保安人員花名冊。④學校圖書冊數(shù)、計算機數(shù)、音樂、美術、體育設施、器材臺賬。⑥學校安保器材、學生生活設施以及 管理使用相關臺賬。(5)學校個性化亮點特色材料。學校要確保各場館（含食堂、宿舍）、各個角落、各專用教室（含儀器室、器材室、衛(wèi)生室、檔案 室等）、各普通教室、各教師辦公室（含會議室等）、各公共場所（含樓梯、過道、廁所等）衛(wèi)生整潔，無死角，無破損；普通教室、專用教室課桌椅、設備櫥、講臺，做到整齊擺放，縱橫一條線；運動場所整理適合學生活動。(2)學校安全。(3)校園文化。(4)課程實施。(5)班額控制。(6)開放各個功能場室。要嚴格檢查是否按教 育廳文件要求，配齊配足教學儀器設備、計算機、圖書等； 墻；功能教室使用過程性記錄冊是否統(tǒng)一印制，據(jù)實填寫； 美術室、音樂室、體育室、科學（理化生）實驗室、勞技室 等是否按學科特點進行布置；功能教室是否按課標、教材要 求充分使用并留有記錄。各功能室的設施設備要處于隨時可以使 用的狀態(tài)；管理人員要熟悉情況，有關數(shù)據(jù)、規(guī)定、現(xiàn)狀等 了然于心，對所提問題要對答如流。逐字逐句推敲，反復演練，校長 及相關人員對相關政策法規(guī)、基本數(shù)據(jù)，對縣域均衡、校內(nèi) 均衡的要求，以及學校自身情況，都應有清晰概念，都要掌 握精準，能夠倒背如流。一些學?？筛鶕?jù)實際情況，把一視同仁 接受外來務工人員子女入學，善待外來務工人員子女、留守 兒童、隨班就讀殘疾兒童，作為自己學校特點介紹。(5)介紹學校亮點特色，要講清楚打造緣由、實施舉措、取得成績。至于毫無可靠評估信息支撐的號 稱“皖北第一”或“阜陽第一”、“縣區(qū)第一”的亮點特色，不要隨口亂說，免得貽笑大方。4．精心策劃行走路線(1)依據(jù)檢查項目進行策劃。因此，這里要作兩手準備。學校有哪些能夠展示 的，哪些短板應該避開的，要一清二楚。如果檢查人員往短板地方去，如何應對，也要有相應的設計。比如圖書室、閱覽室，微機室、網(wǎng)絡教室，實驗室、儀器室等，要考慮如何設計路 線，才能夠給檢查人員一個清晰的整體印象，如果個別功能 室不是連在一起的，解說介紹時要連在一起介紹，并征求檢 查人員是否去看一下。對走回頭路，繞彎路，一般 都比較反感，設計行走路線時，必須充分考慮這一點。6．切實做好接待工作(1)簡化接待。(2)現(xiàn)場場景體現(xiàn)真實自然。(3)迎檢檔案材料提前放置到會議室，有專人負責，隨時 向檢查人員提供材料。(4)倡導文明清新的迎評風氣，做到熱情而不鋪張、隆重 而不違規(guī)。五、國檢中的高壓紅線1．剛性數(shù)據(jù)決定是否格。因為檢查人員對數(shù)據(jù)不一致的地方尤為關注，總要刨根問底、追根求源，如多個數(shù)據(jù)不吻合，一般認為是弄虛作假，其結(jié)論往往認定為不合格。學科教師數(shù) 是否能夠滿足課程開設需要，如缺少的話，不僅影響課程開 設項目的認定，有時還影響涉及教師的其他一些項目的認 定。座位 要與學生數(shù)對應，如低于學生數(shù)，可能認定為該課程無法開 足、上好。所有的介紹、材料、資料中千萬不要出現(xiàn)與“均衡發(fā)展’’ 不相一致的文字，如：名校、重點校、優(yōu)質(zhì)、擴大優(yōu)質(zhì)資源、提優(yōu)補差等等。簡介內(nèi)容一定要精準，印刷一定要規(guī)范。