【正文】 候總是嚴格要求自己，要求自己要在工作中展現(xiàn)山西農(nóng)業(yè)大學學生干部的風采，我們就是需要一批能對校負責的學生干部。特別是在去年幫助校團委、宣傳部老師組織首屆“發(fā)現(xiàn)農(nóng)大之美”攝影展的時候，在一個禮拜中，我從校團委辦公室到園藝學院辦公室，跑了不知多少遍，秉著認真負責，踏實工作的態(tài)度，安排組織攝影展的各項事宜。所以，三年來，無論干什么我都是認認真真，踏踏實實，在學校將領導和老師以及同學們交代的各項工作完成好，得到廣泛的贊譽和認可度。 此致敬禮 **大學文理學院 **班 姓名：*** **年**月**日 第四篇：道德標兵個人事跡師德標兵個人事跡 ‘學高為師，身正為范39。在以后的學習中，我時時用這句話激勵鞭策自己。十九年來我把最美好的青春奉獻給三尺講臺，書寫了我教書育人的喜怒哀樂。 一、以身作則言傳身教 人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起，這種榜樣的力量是不可估量的。我想，這就是師德的力量，‘身教重于言教，榜樣的力量是無窮的39。在日常生活中我一貫嚴格要求自我，處處以身作則，處處做表率，要求別人做到的，自己首先做到。用自我的言行規(guī)范學生的行為，以自我的人格魅力潛移默化地影響學生，幫助學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣。學生們由衷地在日記中寫道：‘田老師不但教會了我們知識，而且還教會了我們怎樣做人。 二、真愛打動潤物無聲 熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。每當走進一個新的班級，面對著不一樣的學生，我努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。天冷了，給她添副棉手套，她看我辦公室的椅子上涼，要送我一個棉坐墊，我委婉地謝絕了，告訴她，心意我領了，只要她能開心，能學習好，就是給我的最大禮物?！嘁稽c耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。使學困生變得上進，優(yōu)秀學生變得更加優(yōu)秀。前一段時間還有學生來看我，他們早已成家立業(yè)，‘老師，我們經(jīng)常想起您，我們還想聽您上課，您以前說的‘放下拳頭，試著微笑’已經(jīng)成為我們的座右銘39。 三、踏實工作認真執(zhí)教 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，每節(jié)都要認真做好備課，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，我充分利用學生的好奇心來調動學生的學習主動性和創(chuàng)造性思維，讓學生在玩中學，節(jié)節(jié)課都有新的收獲，也使我任教的科學這門課程充滿生機和活力。 與此同時我還擔任我?？破方萄薪M長一職。 四、終身學習與時俱進 作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的教師。我一向認為，教師自身形象對學生的教育起到重要的潛移默化作用，‘身教重于言教39。這在科學技術飛速發(fā)展的今天更是如此。除此，我平時閱讀各類書籍報刊，擴大知識面，側重關注教育教學方面知識的汲取，經(jīng)常閱讀《新課程理念與小學課堂教學行為策略》、《給教師的一百條新建議》等雜志、書籍，觀看優(yōu)秀教師的課堂實錄，堅持做讀書筆記，并聯(lián)系自身實際，爭取學以致用。他思想品德好，關心國家大事，經(jīng)?？磮螅湛词章爮V播新聞，使自己的思想時刻保持進步。他熱愛集體，關心他人，尊敬師長，團結友愛，勇于奉獻，待人誠懇禮貌，模范遵守學校各項紀律規(guī)章，積極樹立并牢固公民意識，以一名優(yōu)秀小公民的要求規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成遵守社會公德的良好習慣，遵守公共秩序，并對周圍同學產(chǎn)生積極影響，起到了一名優(yōu)秀學生干部應有的模范作用和積極的影響帶動作用。有強烈的求知欲望，有很強的自主學習能力和習慣，在業(yè)余時間里，還抓緊時間閱讀了大量有關科普讀物、文學名著、小學生優(yōu)秀作文選、好詞好句等課外書籍。在認真努力學習文化的同時，還能積極參加科技、文化、演講、藝術活動，做到了學習和參加課外活動兩不誤。他還很誠實、明理，深知“人無完人”這個簡單的道理，只要意識到錯誤便會立即改正。心里素質好，積極參加體育鍛煉。積極組織和參與學校、班級等各級各類活動，并在班級工作和各級各類活動中，既能積極努力，充分發(fā)揮個人聰明才智，又能發(fā)揚團隊精神，善于與其他同學合作，共同達成目標。待人熱情誠懇，積極主動地幫助同學，為人誠實、講誠信，言行一致；在家孝敬父母，尊重長輩，愛護幼小，關心親人，生活節(jié)儉，愛惜糧食，主動承擔力所能及的家務勞動；在日常學習生活中，愛護班級和學校公物，講究個人衛(wèi)生，自覺保護環(huán)境；積極參加體育鍛煉，身心健康，樂觀豁達，在公益活動中表現(xiàn)突出。 高偉嘉同學身上體現(xiàn)了一名新世紀小學生良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代小學生良好的基