【正文】 對白，為下文寫對文學書籍如獲至寶的陶醉作鋪墊。 【解析】本題考查分析段落在文中的作用。（ 2）寫 “ 我 ” 對單調(diào)的文化生活的回憶和反復模仿特務平淡對白，為下文寫對文學書籍如獲至寶的陶醉作鋪墊。 7． 根據(jù)文意概括《約翰 （ 2）照亮了 “ 我 ” 精神深處的幽暗之地，使 “ 我 ” 獲得了心理上有些鬼祟的自我寬恕。 【解析】本題考查篩選并整合文中的信息。（ 2）照亮了 “ 我 ”精神深處的幽暗之地，使 “ 我 ” 獲得了心理上有些鬼祟的自我寬恕。 8． 賞析文中畫橫線的句子。以 “ 啤酒 ” 比喻時代提供的并非適合自己的氛圍或生活，“ 咖啡 ” 比喻符合自己性情的愿望和追求。 （ 3） 作者借此引出自己找到文學書籍的欣喜。 【解析】本題考查理解和評價文章的內(nèi)容，考生要高度關(guān)注文本的內(nèi)容，本題可以作答為：（ 1）文學能引領(lǐng)和豐富人的精神生活和人生之路；（ 2）文學能照亮人心的幽暗處和思想的表情，溫暖人心；（ 3）文學能捍衛(wèi)人類精神的健康和心靈真正的高貴。 紅灘奇觀 蔣子龍 我們無須鉆深山、進老林，從北京出發(fā)，只需幾個小時的路程，就可進入一片望不穿的“ 五彩凈土 ” ！ 第一道彩、也是最搶眼的，是一望無際的亮紅。紅得耀眼，紅得純粹，其間竟無半點雜質(zhì)，在秋陽下紅暈彌漫，映得天地間光芒閃爍，渾然一體般的透紅。每根莖端頂兩三朵小花，形似團傘，組成五角星狀，其美無比。然而，它卻是貧苦百姓 的朋友，生命力極其旺盛，無須播種、耕耘，全部野生，自強自立，而且專門在寸草不生的鹽堿地生長。其籽黑亮，如小米大小，或蒸或煮都有一種野香，入口極有勁道。春天，其莖葉翠綠鮮嫩，脆而多汁，營養(yǎng)豐富，有海鮮味，口感甚佳。 入秋后堿蓬則漸次變紅，先是嫩紅，然后艷紅、深紅，到完全成熟后便紅得飽滿，紅得透亮，紅出一種鋪天蓋地的氣象。這里的海灘卻因咸淡相宜，堿度適中，成了堿蓬的天堂，密密匝匝，蓬蓬勃勃，其間一根雜草沒有。在紅毯中間又蔓延著無數(shù)銀白色的絲線，曲折而跳動，那是一道道明澈的河流，俗稱 “ 潮溝 ” 。 在紅灘的背后，是無邊無際的葦蕩。只有大自然的鬼斧神工，才能將“ 大紅大綠 ” 搭配得如此協(xié)調(diào)，如此曼妙 ！每根葦稈的頂端，色彩又不相同，有的是一團紫色，嫵媚動人；有的卻白如堆雪，高潔而儀態(tài)萬方。 在紅灘的前面，卻是色彩斑斕的沼澤。丹頂鶴頭上的那一點紅，可算是世界上最珍稀、最生動、最耀眼的鮮紅了！東方白鶴、白鷺等大鳥則通體如雪；大天鵝以白為主；野鴨、大雁或深灰，或淺褐，卻還有一種綠頭野鴨 ?? 這里被喻為 “ 鳥類的國際機場 ” ，這一批走 了，那一批來，有?？?，有新客 ?? 因此色彩豐富，變化多端。 晚唐大詩人李商隱曾在自己花園中養(yǎng)過此鳥至今還有詩、有文、有圖為證。上世紀七十年代，世界自然基金會執(zhí)行總裁、鳥類學家大衛(wèi) ” 1989 年 5 月 ，中國的愛鳥者梁禹，在遼河口自然保護區(qū)找到了兩個黑嘴鷗的巢和四枚它的卵，轟動了鳥類學界，中外專家 隨即蜂擁而至。至此黑嘴鷗方露真容?；仡^看，卻是紅綠藍白黑，大地織錦，若彩虹落灘。 B． 第五自然段描寫紅灘堿蓬時，作者寫到自己家鄉(xiāng)的堿蓬，一褒一貶，對比鮮明，突出了紅灘堿蓬飽滿、透亮及鋪天蓋地的氣勢。 D． 文章先總后分再總，結(jié)構(gòu)嚴謹。 【答案】 A 2． 從語言角度，鑒賞文中畫線的句子。 （ 2） 但，要紫的一大片全紫，要白的一大片全白，在清風的指揮下仿佛在低聲吟唱：“ 蒹葭蒼蒼，白露為霜 ??” 【答案】（ 1） 采用比擬、比喻的手法，將入秋后的堿蓬比擬成浩浩蕩蕩的隊伍，比喻成火與荼、紅地毯，寫出了它的色彩與氣勢，流露出了作者的贊美之情。 3． “ 紅灘奇觀 ” 重在一個 “ 奇 ” 字，結(jié)合文本，探究紅灘奇觀給了我們哪些思悟。 【解析】 本題 屬于探究性題目，解答時要立足文本，從主題思想等角度進行思考。 二、 閱讀下面的文字，完成下列各題。面對草木的時候，你不需要演講和夸夸其談。在犁尖插進微熱的土地，把新鮮的泥巴翻轉(zhuǎn)過來之前，二者不需要什么山盟 海誓，或蜜語甜言。此時此刻，他內(nèi)心涌動著一些激情，但很明顯，他無須發(fā)表一場施政演說。很快，嫩黃色的細芽將穿透種殼，在土地上彰顯力量。 和草木在一起待久了，一個人的語速將會變得緩慢。你怎么對待莊稼，莊稼一定會怎么回報給你。① 農(nóng)人與莊稼之間不會發(fā)生爭執(zhí)，他們只肯握手言歡，不會面紅耳赤 。城里人在辣椒面前挑揀，說這個不好，那個不好，外公嚅囁半天，說不出話，最后一拎扁擔不賣了，又挑了那樣一擔辣椒走十幾里路回家。在大地上，草木都依照四時節(jié)氣過日子。父親在田間種 水稻，他告訴我，水稻的生長過程也是嚴格遵循四時節(jié)氣。之后，水稻們拔節(jié)，開花，灌漿，結(jié)實，直至立秋，谷子成熟，向著大地彎下腰身，等待一場盛大的收割。 ② 節(jié)氣就是規(guī)矩，草木與人，都要遵循這些規(guī)矩 。很多事你急也急不來。 和草木在一起待久了，你的臉上也就慢慢有了植物的神情。我認識一位水稻科學家，他是一個博士，一年之中，他的大多數(shù)時間都在浙江、海南、印度尼西亞的稻田里。第二是粗糙，他從來不抹七七八八的化妝品。整個社會都在速成、融資、上市，他還是站在稻田里，手掌撫過一株一株水稻。人有腳，可以至四方。借助風、鳥，以及其他交通工具，它們將可以到達更遼闊的疆域，深遠超過人的想象。好了，是的，現(xiàn)在你已經(jīng)知道，草木其實比人有更多的自信。 （ 2017年 4月 3日《人民日報》，有刪改 ） 4． 作者認為人和草木在一起會有怎樣的變化，請簡要概括。 5． 閱讀文中畫線部分，完成下面題目。 （ 2）解釋畫線 ② 處的含意。 （ 2） 規(guī)矩即規(guī)律，自 然事物和人都要遵守其自身發(fā)展的客觀規(guī)律。 （ 1） “ 發(fā)生爭執(zhí) ”“ 握手言歡 ”“ 面紅耳赤 ” ， 運用擬人手法，寫出人與莊稼之間的和諧相處。 6． 第五段中寫 “ 我 ” 認識的一位水稻科學家有什么作用？ 【答案】 寫水稻專家，寫出了人與草木待久了臉上就有了植物的神情；豐富了文章內(nèi)容，為下文寫人會變得自信、淡然做鋪墊。文中第五段寫 “ 我 ” 認識的一位水稻科學家的作用 ： 寫出了人與草木待久了臉上就有了植物的神情；豐富了文章內(nèi)容，為下文寫人會變得自信、淡然 作 鋪墊。 ” 結(jié)合文本和社會生活，談談這句話對你的啟發(fā)。 ② 不要你 爭我搶，要學會和諧相處。