【摘要】第一章?緒論參考重點(diǎn):計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般建模過程第一章課后題()?計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法與一般經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法有什么區(qū)別?答:計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支學(xué)科,是以揭示經(jīng)濟(jì)活動中客觀存在的數(shù)量關(guān)系為內(nèi)容的分支學(xué)科,是由經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)三者結(jié)合而成的交叉學(xué)科。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法揭示經(jīng)濟(jì)活動中各個因素之間的定量關(guān)系,用隨機(jī)性的數(shù)學(xué)方程加以描述;一般經(jīng)濟(jì)
2025-07-03 19:45
【摘要】財政學(xué)第二章公共經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院ShanghaiUniversityofFinance&Economics引言:本章主題本章研究政府該做什么。要回答這個問題就要闡明財政政策的目標(biāo),并在理論上確定評價好壞的標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-02 11:36
【摘要】第一章導(dǎo)論第一節(jié)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的涵義和性質(zhì)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是以一定的經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)際統(tǒng)計資料為依據(jù),運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)方法和計算機(jī)技師,通過建立計量經(jīng)濟(jì)模型,定量分析經(jīng)濟(jì)變量之間的隨機(jī)因果關(guān)系。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個重要分支,以揭示經(jīng)濟(jì)活動中客觀存在的數(shù)量關(guān)系的理論與方法為主要內(nèi)容,其核心是建立計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型。第二節(jié)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容體系及與其他學(xué)科的關(guān)系一、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計
2025-05-02 12:36
【摘要】專業(yè)資料整理分享第二章簡單線性回歸模型(1)①首先分析人均壽命與人均GDP的數(shù)量關(guān)系,用Eviews分析:DependentVariable:YMethod:LeastSquaresDate:12/2
2025-07-03 20:21
【摘要】......第一章緒論參考重點(diǎn):計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般建模過程第一章課后題()?計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法與一般經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法有什么區(qū)別?答:計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支學(xué)科,是以揭示經(jīng)濟(jì)活動中客觀存在的數(shù)量關(guān)系為內(nèi)容的分支學(xué)科,是由經(jīng)濟(jì)
2025-07-03 18:32
【摘要】第一章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論習(xí)題及參考答案作者:管理員錄入時間:2011-3-911:25:36第一章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論習(xí)題及參考答案一、習(xí)題1.簡釋下列概念:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)周期、失業(yè)、充分就業(yè)、通貨膨脹、GDP、GNP、名義價值、實(shí)際價值、流量、存量、薩伊定律、古典宏觀經(jīng)濟(jì)模型、凱恩斯革命。2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.斯密;B.
2025-07-13 00:21
【摘要】第一篇:發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) ?經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅包括增加投資而增加了產(chǎn)量,同時還包括更高的生產(chǎn)效率。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,除去人均收入水平的提高外,還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本變化,也包括人口增長、消費(fèi)結(jié)構(gòu)等方面的變化。增長是反戰(zhàn)的...
2024-11-04 18:50
【摘要】TheoriesofDevelopment:AComparativeAnalysisChapter3LeadingTheoriesofEconomicDevelopment:FiveApproaches?ClassicalScenario古典經(jīng)濟(jì)增長理論?Linear-stages-of-growthmodel
2025-02-03 16:20
【摘要】1目前地球60億人口中,只有約9億人生活在發(fā)達(dá)國家,其人口增長率約為%~%;有,其人口增長率接近2%。按照這種速度增長下去,預(yù)計到2025年地球人口將增加到80億,到2040年,繼續(xù)增加到100億。這些新增加的人口,有90%生活在發(fā)展中國家,其中一半以上集中在亞洲。一、人口變動趨勢2二、人口轉(zhuǎn)
2024-10-31 22:12
【摘要】專業(yè)資料整理分享第二章(1)①對于浙江省預(yù)算收入與全省生產(chǎn)總值的模型,用Eviews分析結(jié)果如下:DependentVariable:YMethod:LeastSquaresDate:12/03/14Time:17:
2025-07-03 19:46
【摘要】專業(yè)資料整理分享第一章緒論參考重點(diǎn):計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般建模過程第一章課后題()?計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法與一般經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法有什么區(qū)別?答:計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支學(xué)科,是以揭示經(jīng)濟(jì)活動中客觀存在的數(shù)量關(guān)系為內(nèi)容的分支學(xué)科,是由經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)三者結(jié)合而成的
2025-07-03 19:04
【摘要】1第四章多元線性回歸模型2第一節(jié)多元線性回歸模型的概念在許多實(shí)際問題中,我們所研究的因變量的變動可能不僅與一個解釋變量有關(guān)。因此,有必要考慮線性模型的更一般形式,即多元線性回歸模型:
2025-01-07 14:26
【摘要】《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第三版課后習(xí)題黃亞鈞主編第一章1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是什么?它與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么區(qū)別??答:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個國民經(jīng)濟(jì)活動作為研究對象,即以國內(nèi)生產(chǎn)總值、國內(nèi)生產(chǎn)凈值和國民收入的變動及就業(yè)、經(jīng)濟(jì)周期波動、通貨膨脹、財政與金融、經(jīng)濟(jì)增長等等之間的關(guān)系作為研究對象。?微觀和宏觀的區(qū)別在于:?a研究對象不同;宏觀的研究是整個國民經(jīng)濟(jì)的
2025-07-11 16:15
【摘要】發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國農(nóng)村發(fā)展2023/2/241教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)形式n目標(biāo)n掌握發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論n熟悉發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法與工具n了解發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的各方面的專題研究n運(yùn)用發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與分析方法研究中國農(nóng)村的發(fā)展問題n教學(xué)形式n傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體結(jié)合n課堂授課,討論為主,輔以課后練習(xí)與閱讀分析n評估方法:平時成績(40%)、考試成績(
2025-03-08 11:47
【摘要】發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)Economics第二章新世紀(jì)中的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)?發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象與主要內(nèi)容?發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史演變與流派構(gòu)成?西方發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)與危機(jī)?發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國的發(fā)展Economics?什么是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)??發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-01-19 18:43