第一篇：干部培訓學習心得-閱讀頁
2024-10-01 02:02本頁面
【正文】 、學會合作、學會生存，教育者應該用啟發(fā)式、討論式的教學方法，教育和引導學生，注重團隊精神、素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力。教授和學者學問、人品的影響是非常重要的。 現(xiàn)如今，學生干部在工作時存在了許多問題呢。2）工作方法欠佳，創(chuàng)新能力不足，方法單一。4）工作目的不純，有功利心。在工作時要有自信心，責任心，耐心。充分發(fā)揮學生干部作為老師和同學間橋梁，紐帶的作用。合理安排工作任務，工作時間，要善于控制自已的情緒。說話要得體。熟悉各種獎懲，獎助貸及學校的規(guī)則。我想，這就是進行素質(zhì)拓展的目的讓每一個學生干部都切實體會到團隊協(xié)作的重要性。 作為一名學生干部，我們有責任在寢室文化建設中起到帶頭作用。因為在一個干凈，整潔，溫馨的環(huán)境下我們的學習效率，同學關系才得以更好的建立。通過這個平臺，我們學會了如何更好的為班級服務，為同學們服務。我們學會了采取多方意見，學會了怎樣更好的與同學相處。做好身為班干部應該做的事情。 昨晚的第一位學長講的是作為團隊成員所需要具備的品質(zhì)，他講了三項，團結，激情和創(chuàng)新。確實，在日常生活中，我們很難發(fā)現(xiàn)有人能一直保持著充沛的體力，斗志昂揚。這，應該就是有激情的人了吧。所以，學長的這番話也算是給了我們一個提前的警告。這是我感觸到的第一點。一直都以為，只要能想出一個夠創(chuàng)意的活動并把它推廣做大，這就是創(chuàng)新了。頓時又覺得挺慶幸， 慶幸這次能讓我及時警覺，自己以后不至于一直處于三流水平。但這也不是很全面，創(chuàng)新除了敢想、敢做外，還應該讓別人也能理解、接受。這是我感觸到的第二點。學長說我們要從思想上認清自己的組織是怎樣的，并提出一連串的問題。它的四項基本職能是什么。這三個問題我都不能完全答上，有的甚至不知道。所以，我需要好好思考好好反省一下了，以后不管是在學習、工作還是生活中，我都要善于觀察，及時獲取信息，不懂就問，做一個有心人。 關于工作的技巧方面，學長舉的一個例子給了我一個非常大的啟示：善于借力。也許平常人要搞一個活動，他既要忙策劃，又要忙申請，更要忙經(jīng)費的問題，這會讓他忙得心力交瘁、焦頭爛額，而且如果不是特別出色的話，這個活動可能就會因為經(jīng)費的問題而被扼殺沉底。這是小的方面，說大的方面，以后進入社會，我們想要經(jīng)商也好，要搞科研也好，都是需要有高度的政治敏銳度的。同樣一件事，借力了與沒有借力是完全不一樣的效果。 總而言之，聽完講課后，我對自己作為一個普通的干部所需要具備的能力有了一個大概的了解，也更堅定了自己以后的目標和方向。在做人方面，待人接物的態(tài)度，為人處事的原則，這些都要做好。我會牢記：只會學習不會工作的學生不是好學生，只工作不學習的干部不是好干部。通過本次的干部培訓會議，我獲益匪淺，感悟頗深。 一、高校學生干部的角色定位及素質(zhì)培養(yǎng) 第12頁 共12頁
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