20xx蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文教案——徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫-閱讀頁(yè)
2024-09-30 18:34本頁(yè)面
【正文】 樣的人?(是指能顯示足夠的聰明才智且使外國(guó)人十分佩服的中國(guó)人) (3)小結(jié)。 (1)細(xì)讀第4自然段?！ 槭裁匆f(shuō)他更加發(fā)奮努力?(聯(lián)系第一段理解) ②比擬句子。 出示：從此，徐悲鴻更加發(fā)奮努力，他像一匹不知疲倦的駿 馬，日夜奔馳，勇往直前。、 ③指導(dǎo)朗讀。 (2)細(xì)讀第6自然段?！ ∵呑x邊畫出徐悲鴻發(fā)奮努力的詞句?！ 、谥笇?dǎo)讀第六自然段。他只租了〔〕，經(jīng)常每餐只用〔〕和〔〕，為的是省下錢來(lái)〔〕?！ ?．細(xì)讀第三段?！ ?2)說(shuō)說(shuō)徐悲鴻取得了什么成績(jī)，外國(guó)人的態(tài)度是怎樣的？ (相機(jī)理解優(yōu)異、轟動(dòng)等詞 指導(dǎo)朗讀。 (徐悲鴻以優(yōu)異成績(jī)轟動(dòng)了畫界，改變了外國(guó)學(xué)生的偏見(jiàn)) 三、作業(yè) 1．讀句子，答復(fù)以下問(wèn)題。(課后習(xí)題5) 第三課時(shí) 【教學(xué)要求】 抓住徐悲鴻學(xué)畫的主要過(guò)程復(fù)述課文。 二、總結(jié)課文 1．齊讀課文?！ ?．默讀課文?！ ?1919年春天、一天、從此、三年過(guò)去了) 2．輕聲讀課文。 3．四人小組練習(xí)復(fù)述?！ ∫螅簯B(tài)度大方，聲音響亮，盡量用上課文中的有關(guān)詞語(yǔ)?！ ≈笇?dǎo)書寫?！ ?．抄寫詞語(yǔ)?！ ?波)(波浪)(組)(組織) 皮()()且()() ()()()() 4．寫出帶有以下偏
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