【摘要】20*周亞夫軍細(xì)柳01積累運(yùn)用【課前預(yù)習(xí)】1.漢字積累——給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。彀.弓弩.(gòu)(nǔ)不聞天子之詔.(zhào)持兵yī(揖)介zhòu(胄)之士曩.者壩上(náng)2.文化積累——文
2024-12-23 06:01
【摘要】《狗之歌》同步練習(xí)一、填空:,________(國別)詩人。1916年初第一本詩集《________》出版。后又寫了《變?nèi)莨?jié)》《樂土》《約旦河的鴿子》《天上的鼓手》《四旬祭》《一個(gè)流氓的自由》等,詩組《________》,詩集《________》、《________》,長詩《________》、《________》。
2024-12-05 10:28
【摘要】《活版》同步練習(xí)一、在括號(hào)中給下列黑體字注音,并在橫線上做解釋。1.煬()()()()互用之()、臘和紙灰之類()從所得()二、在括號(hào)中寫出下列黑體詞相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的詞語。范(
2024-12-05 15:50
【摘要】《飲酒(其五)》同步練習(xí),字,號(hào),又名(入劉宋后改名潛),世稱,自稱。末期南朝宋初期詩人、家、辭賦家、家。2.這首詩寫作者隱退后_____________、_____________的心情?!讹嬀啤焚p析有誤的一是(
【摘要】《黃鶴樓》同步練習(xí)一、根據(jù)課文填空。1.感慨古人不可見,世事茫茫難預(yù)料,具有傷感惆悵之情的句子是(,。)從懷古的、帶有惆悵的情感回到現(xiàn)實(shí)中來的詩句是(,
【摘要】《使至塞上》同步練習(xí)一、填空。《》,作者_(dá)________,_______(朝)詩人。此詩是開元二十五年,王維以監(jiān)察御史身份出使邊塞時(shí)所作。2.“_____________,__________________?!泵鑼戇吶嫣貕邀惖娘L(fēng)光。二、選擇題。,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
【摘要】背影2點(diǎn)擊播放歌曲父親父愛是拐杖,讓我們?cè)谌松猩偎じ^;父愛是良言,讓我們做出正確的判斷;父愛是陽光,讓我們健康地成長;父愛是音樂,讓我們快樂地生活;父愛是蠟燭,默默地為我們奉獻(xiàn)著自己??父親就如一部大書,什么時(shí)候品讀,都會(huì)收獲不同的味道。今天我們就跟隨不同處境、不同年齡段的朱自清一起去
2024-12-08 19:39
【摘要】《記承天寺夜游》同步練習(xí)(要根據(jù)句子的意思劃分朗讀停頓,不要把句子的意思讀破,領(lǐng)字后面需有一個(gè)小的停頓。)1.正音:藻()荇()2.劃分朗讀停頓:念無與為樂者但少閑人如吾兩人者耳遂至承天寺尋張懷民庭下如積水
【摘要】《題李凝幽居》同步練習(xí)“題”是_______意思,“幽居”的意思是:僻靜的_____________,暗示出了他隱居的身份?!吧迷孪麻T”是以________襯_______?!坝钠凇敝笟w隱的_________,“不負(fù)言”表示____________。寫出了作者對(duì)隱逸生活的向往。5.“推敲”一詞的典故源于
【摘要】6想和做【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】“擺事實(shí),講道理”的。,準(zhǔn)確把握論點(diǎn)?!皬纳钪谐?huì)遇到的現(xiàn)象提出論題,進(jìn)而提出論點(diǎn)”的寫法。、嚴(yán)密、生動(dòng)的論述語言?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)第一課時(shí)完成步驟一、二,第二課時(shí)完成步驟三、四、五。情景導(dǎo)入生成問題同學(xué)們,對(duì)于“想”和“做”的關(guān)系,我們平
2024-12-28 19:05
【摘要】3一個(gè)接一個(gè)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能“接、覺、再”等生字,會(huì)寫“過、各、種”等生字。認(rèn)識(shí)部首“卩”。、流利地朗讀課文。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解課文內(nèi)容,能結(jié)合生活實(shí)際,感受生活的美好。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):識(shí)字、寫字,朗讀課文。難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受生活的
2024-12-09 17:40
【摘要】第一單元1風(fēng)箏【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】。。。。【課時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)第一課時(shí)完成步驟一、二。第二課時(shí)完成步驟三、四、五。情景導(dǎo)入生成問題親情是人世間真摯而美好的情感。溫馨和美的親情動(dòng)人心弦,感人至深,在誤解和沖突中的親情也是真摯而令人難忘的。家庭中充盈著濃濃的親情,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)令人難堪的沖突矛盾。
2024-12-29 01:25
【摘要】3*下棋【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】,理解作者對(duì)人生境界的品味和反思。。。、描寫、議論、相結(jié)合的寫作手法。【課時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)第一課時(shí)完成步驟一、二,第二課時(shí)完成步驟三、四、五。情景導(dǎo)入生成問題同學(xué)們,我們班有沒有會(huì)下棋的?會(huì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。這么多同學(xué)會(huì),那大家在下棋的過程中有沒有非常有趣的事?(生講)原來下
2024-12-29 12:13
【摘要】《背影》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)★學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過比較閱讀,學(xué)習(xí)傳神的細(xì)節(jié)描寫。2、有感情地朗讀課文,體味洋溢在字里行間的父子深情。3、珍愛親情,增進(jìn)與父母的溝通和交流,培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德?!锝虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、有感情誦讀課文,在品詞析句中,體味洋溢在字里行間的父子深情。2、通過比較閱讀,學(xué)習(xí)傳神的細(xì)節(jié)描寫?!镎n時(shí):一課時(shí)一、創(chuàng)
2024-12-29 01:24
【摘要】報(bào)告文學(xué)善待家園15人禍已成為世界地質(zhì)災(zāi)害的最主械的原因,我國也不例外。記者吳崗經(jīng)過大量的事實(shí)材料,寫下了一篇報(bào)告文學(xué)。作者以大量觸目驚心的事實(shí),以無可辯駁的確鑿的數(shù)字,展示了我國地質(zhì)災(zāi)害所造成的嚴(yán)重后果,揭示了造成這種嚴(yán)重后果的最主要原因,呼吁每個(gè)公民善待自己,善待家園,把防治地質(zhì)災(zāi)害作為自己義不容辭的責(zé)任。(重點(diǎn))(難
2024-12-09 05:10