北師大校長培訓(xùn)心得體會_(2)-閱讀頁
2024-09-28 21:53本頁面
【正文】 更要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會什么，是否發(fā)展了。好的課堂是有生成感，推進(jìn)感的課堂，教師不僅要給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn)，更要看學(xué)生能提升什么，突破什么。 四、要做創(chuàng)新型、研究型的教師 通過此次培訓(xùn)，進(jìn)行自我反思，尋找自己與“名師”之間的距離。怎樣才能成為學(xué)生的好引導(dǎo)者。細(xì)想起來，我覺得自己還有很多不足： 角色定位不準(zhǔn)。在以后的教學(xué)中一定要準(zhǔn)確定位自己，轉(zhuǎn)變教師角色。因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)。 。通過培訓(xùn)，使我更清醒地認(rèn)識到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。一是要學(xué)會欣賞。相反，你能發(fā)現(xiàn)錯誤中的閃光點(diǎn)，學(xué)生看到了希望，會投之更多的熱情，直至成功。正如陶行之先生說的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。當(dāng)我們面對“恨鐵不成鋼”的學(xué)生時、面對家庭和社會的煩惱時，一定要冷靜。 二是要學(xué)會寬容?！凹偃缢麤]有一種德行，就假裝他有吧。每一位教師都要懷著善心，不以懲罰為目的。用寬容的方法，比任何東西都有力量。通過學(xué)習(xí)，我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，新方法，運(yùn)用到教學(xué)中去。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知
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