【摘要】周長教學(xué)目標:1.知識目標:結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.能力目標:在具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。3.情感目標:能測量并計算三角形、平形四邊形、梯形等規(guī)則圖形及不規(guī)則圖形的周長。教學(xué)重點:認識周長,理解周長的含義
2024-12-18 17:28
【摘要】周長教學(xué)目標:1.知識目標:通過學(xué)生操作、實踐活動,理解一周的含義;通過切蘋果理解“平面圖形”的概念,自然而然的引出周長的含義。2.能力目標:通過找周長、摸周長;描周長、說周長;量一量、求周長等一系列活動,引導(dǎo)學(xué)生自主探究的意識,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,實踐能力和合作意識。3.情感目標:讓學(xué)生在實際操作中感知數(shù)學(xué)就在我們身邊
2024-12-18 12:57
【摘要】周長教學(xué)目標:1.知識目標:結(jié)合具體情景,認識周長;能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能力目標:能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。3.情感目標:通過各種活動,讓學(xué)生感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,以及培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作能力、合作能力與抽象概括能力。教學(xué)重點:認識并
【摘要】白天與黑夜清河鎮(zhèn)蔡王小學(xué)徐娟(1)手電筒和地球儀之間的距離適當,以手電筒光圈照到地球儀的一半為宜。(2)調(diào)節(jié)好“太陽”和“地球”的位置后,實驗過程中,不要移動。(3)轉(zhuǎn)動地球儀時,要保持勻速。(4)小組成員要分工合作,共同完成實驗。(5
2024-12-31 03:38
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的認識一、①寫出一個小于5,但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個小于7,但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點可以組成多少個小數(shù),試寫出來。,把小數(shù)點的位置讀錯了,結(jié)果讀成三百六十七點七。已知原數(shù)只讀出一個零,原數(shù)是多少?28千米的速度行駛
2024-12-18 17:04
【摘要】課時教學(xué)計劃授課時間:月日總第課時執(zhí)教課題第一單元1課型新授課具體內(nèi)容4展現(xiàn)人類的祖先的生活畫卷第4課時第1課時教學(xué)目標1、科學(xué)概念:了解
2024-12-18 10:25
【摘要】第一課氣象萬千【目標】1.了解氣象的基本常識。2.制定《氣象科普小報》編輯計劃?!具^程】一、引入1.談話,確定主題,感受天氣對人們生活的影響,關(guān)心天氣。每年的3月23日是“世界氣象日”,這個日期與我們有什么關(guān)系嗎?外星人友友又將與同學(xué)們一起經(jīng)
【摘要】《起風(fēng)了》習(xí)題一、填空題:1、風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象,它是由________引起的。2、從科學(xué)的角度來看,風(fēng)常指空氣的水平運動分量,包括________和________,即風(fēng)向和風(fēng)速。3、對于飛行來說,還包括________分量,即所謂垂直或升降氣流。4、太陽光照射在地球表面上,使地表溫度________,地表的空氣受熱膨脹變輕而往
2024-12-18 10:26
【摘要】周長新課標中強調(diào)學(xué)生親自動手實驗和思考,在實驗操作、討論爭辯的過程中,學(xué)生不僅增進了對知識的理解;形成了解決問題的基本策略;體驗了解決問題策略的多樣性;發(fā)展了實踐能力和創(chuàng)新精神;同時也學(xué)會了與人合作,與人交流;獲得成功的體驗;鍛煉了克服困難的意志,建立自信心。在《周長》一課中,為了使學(xué)生形成周長的表象,建立好周長的概念,我讓學(xué)生去摸一摸圖形的一周,再把這一周
【摘要】日出光源觀察下面的物體,哪些是自己發(fā)光的,哪些不會自己發(fā)光?光源光源什么是光源?像電燈、太陽這樣自己能發(fā)光的物體叫做光源。判斷條件:影子游戲觀察下面的實驗現(xiàn)象,總結(jié)影子產(chǎn)生的條件。影子是怎樣產(chǎn)生的?手影影子游戲觀察下面的實驗現(xiàn)象,總
2025-01-02 01:29
【摘要】第3課時做好偵破準備教學(xué)目標1、進一步熟悉實驗研究法的有關(guān)知識,能根據(jù)自己的研究主題,設(shè)計比較合理可行的實驗方案。2、進一步查閱資料,積累相關(guān)科學(xué)知識,能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因素,并能在實驗中設(shè)法控制這些因素。教學(xué)重點必要的知識和理論準備是設(shè)計好實驗的前提。教學(xué)過程1、引導(dǎo)學(xué)生回顧以往實
【摘要】2、水落“鹽”出猜想與驗證小紅軍用棉衣帶回了鹽水,可紅軍怎樣才能把鹽從水中取出來呢?太陽曬燒煮?想一想,這些方法各有什么優(yōu)點或確定?總結(jié)與交流猜想及試用的方法實驗結(jié)果我的發(fā)現(xiàn)或疑問燒煮鹽出來了水干得很快太陽曬也成功了水干得慢吹
2024-12-31 03:39
【摘要】《它們怎樣飛行》教案教學(xué)目標1、知道搜集資料的基本途徑。2、能表達有關(guān)飛行的知識,能將飛行物進行分類。3、感受自然的神奇和科學(xué)技術(shù)的作用。教學(xué)重點1、探討搜集資料的途徑。教學(xué)難點1、將飛行物進行分類,能表達出有關(guān)于飛行的知識。教學(xué)過程一、表達與上一節(jié)課不同的是,此時要表達的不是飛行物的數(shù)量,而是某些特
2024-12-18 10:24
【摘要】《猜對了嗎》習(xí)題一、選擇題1.下列對酒精燈和酒精的認識中,錯誤的是A.用火柴點燃酒精燈——使溫度達到酒精的著火點B.用酒精燈加熱物質(zhì)——酒精燃燒能放出大量的熱C.用燈帽蓋滅酒精燈——使燈芯的酒精與空氣隔絕D.存放酒精時遠離火源——主要是防止酒精揮發(fā)2.下列儀器在《猜對了嗎》用到的是
2024-12-18 13:05
【摘要】磁鐵的妙用?實驗小學(xué)三年級一班萬家鴻磁鐵簡介?磁鐵是指可以產(chǎn)生磁場的物體或材質(zhì),通常用金屬合金制成,具有強磁性。傳統(tǒng)上可分作“永久性磁鐵”與“非永久性磁鐵”。永久性磁鐵可以是天然產(chǎn)物,又稱天然磁石,也可以由人工制造(最強的磁鐵是釹磁鐵)。非永久性磁鐵,有時會失去磁性。蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)