20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第1課時(shí)word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，能繪制通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁感線2、能描述通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁場(chǎng)及分布規(guī)律3、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特征，會(huì)用右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向重難點(diǎn)：右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)和電流方向一、我預(yù)學(xué)有關(guān)。的通電螺線管磁性將

2024-12-18 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下32氧化和燃燒第1課時(shí)word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】氧化與燃燒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2．知道呼吸作用也是一種氧化反應(yīng)3．能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4．知道氧氣的工業(yè)制法。重難點(diǎn)：區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預(yù)學(xué)1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰，生成一種具有氣味的氣體（

2024-12-18 03:39

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第1課時(shí)word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3、學(xué)會(huì)通過控制變量法探究影響感應(yīng)電流的大小的因素4、知道影響感應(yīng)電流方向的因素重難點(diǎn)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象．2.的一部分導(dǎo)體在

2024-12-09 02:00

20xx春浙教版科學(xué)七下45日食和月食word學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】《日食和月食》（第1課時(shí)）班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解日食形成的原因、過程和類型。2、認(rèn)識(shí)日食是很普通的天文現(xiàn)象?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重難點(diǎn)：日食現(xiàn)象【課前自學(xué)】仔細(xì)閱讀課本P143-145

2024-12-09 07:17

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下31投影1-閱讀頁

【摘要】投影（1）教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷實(shí)踐探索，了解投影、投影面、及平行投影的概念；2.體會(huì)并理解平行投影的特征，利用光的影子解決生活中的實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)：理解平行投影的特征；教學(xué)難點(diǎn)：在投影面上畫出平面圖形的平行投影教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境你看過皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”，是我國(guó)民間一種古老而奇特的戲曲藝術(shù)，

2024-12-09 14:05

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第1課時(shí)word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能說化學(xué)式如CO2的意義；知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學(xué)式書寫；知道一些常見化合物如水、二氧化碳的化學(xué)式書寫；會(huì)根據(jù)化學(xué)式來讀出物質(zhì)名稱。2．過程與方法：學(xué)習(xí)在科學(xué)研究中從不同角度思考問題的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受化學(xué)式反映物質(zhì)意義的謝意簡(jiǎn)約和豐富。二、學(xué)習(xí)

2024-12-09 04:31

20xx春魯教版物理八下93功word學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo)：功的概念，理解做功的兩個(gè)必要因素，能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。W=FS，并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，知道功的單位（是焦J）。，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，使學(xué)生有克服困難的信心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。，讓學(xué)生體會(huì)到物理知識(shí)的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的欲望。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解做功的兩個(gè)必要因素。

2024-12-09 01:56

浙教版科學(xué)八下空氣-閱讀頁

【摘要】月球地球第二章空氣與生命第一節(jié)空氣你能舉例說明或用實(shí)驗(yàn)證明空氣中有這些成分嗎？（1）探究空氣中是否存在二氧化碳（2）探究空氣中是否存在氧氣（3）探究空氣中是否存在水蒸氣一、空氣的成分1、用打針筒把空氣壓進(jìn)石灰水中。石灰水是否變渾濁？。變渾濁的速度怎么樣

2024-12-28 07:08

浙教版科學(xué)八下氧氣和氧化word說課-閱讀頁

【摘要】《氧氣和氧化》第一課時(shí)說課稿我今天說課的內(nèi)容是浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二章第二節(jié)《氧氣和氧化》。一、教材分析本節(jié)課分為氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧化物的概念三部分。二、學(xué)情分析本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的起始點(diǎn)，也為進(jìn)一步掌握物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)提供了事實(shí)材料。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)

2024-12-28 22:03

浙教版科學(xué)八下氧氣和氧化-閱讀頁

【摘要】課題第2節(jié)氧氣和氧化日期教學(xué)目標(biāo)1、了解氧氣的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，能通過氧氣的性質(zhì)理解氧氣的廣泛用途。了解氧氣是空氣中最活躍的成分，也是和我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān)的部分。2、認(rèn)識(shí)“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象，了解氧化反應(yīng)及其概念。3、了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法（過氧化氫

2024-12-28 22:03

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播word學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音產(chǎn)生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生條件難點(diǎn)：聲音的傳播需要介質(zhì)【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p48-p502、樹葉沙沙，鳥鳴啾啾；流水潺潺，琴聲瑟瑟......各

2024-12-09 04:31

2016春浙教版科學(xué)八下38空氣污染與保護(hù)1-閱讀頁

【摘要】12空氣有一定的自凈能力，在一般情況下能保持清潔新鮮的狀態(tài)。當(dāng)污染物進(jìn)入空氣，超過了空氣的自凈能力，從而危害人體舒適和健康或危害環(huán)境時(shí)，就構(gòu)成了空氣污染。32、空氣中的污染物的來源：汽車尾氣工廠排放的廢氣、煙塵42、空氣中的污染物的來源火山爆發(fā)

2024-12-16 19:19

20xx春浙教版科學(xué)七下16細(xì)菌和真菌的繁殖word學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】細(xì)菌和真菌的繁殖（一）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和細(xì)菌的繁殖形式。2.知道菌落的概念，掌握細(xì)菌的分類。3.了解細(xì)菌在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]1、細(xì)菌的分類以及主要特點(diǎn)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)任務(wù)一、知識(shí)回顧1、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：植物細(xì)胞有____

2024-12-09 02:03

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第2課時(shí)word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素2、學(xué)會(huì)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)重難點(diǎn)：控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案一、我預(yù)學(xué)？的通電螺線管叫電磁鐵。？二、我探究實(shí)驗(yàn)探究：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．①提出問題：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些？②建立假設(shè)：

2024-12-09 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第2課時(shí)word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解交流發(fā)電機(jī)的工作原理2、理解交流電和直流電的區(qū)別3、知道大型交流發(fā)電機(jī)的組成4、知道我國(guó)交流電的起和頻率重難點(diǎn)：交流發(fā)電機(jī)的原理一、我預(yù)學(xué)1．發(fā)電機(jī)主要結(jié)構(gòu)由和組成，根據(jù)原理制成。2．叫交流電，

2024-12-09 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣word學(xué)案1(完整版)

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣word學(xué)案1(更新版)

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣word學(xué)案1(專業(yè)版)

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣word學(xué)案1(留存版)