黨章黨性分析材料-閱讀頁
2024-09-28 18:26本頁面
【正文】 作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。原先在對待這些事時，也有過一點點的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己。如果在教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應付，或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。 學院一直致力于國家級示范的目標實現(xiàn)，而我，總覺得國家級示范是院系領導們的事情，與己無關。所以存在一定的懈怠心理，在教科研、精品課程、實驗室建設、教學能力測試等方面要么沒有主動做，要么只做最必需的，缺乏鉆研、進取精神。要努力辦好人民滿意的教育。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是對人民教師莫大的鼓舞和鞭策。對于查擺的情況，剖析如下： 一、目前自己存在的主要問題 業(yè)務水平有待于進一步提高。由于自己專業(yè)業(yè)務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。 二、原因分析 政治理論學習不夠。主觀上對學習比較放松。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。即使學生在課堂上，只要他（她）是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他（她）找理由，而不會嚴格要求去批評。 在業(yè)務上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業(yè)務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的沉下去。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 第11頁 共11頁
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