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7學(xué)習(xí)黨章、執(zhí)行黨章黨性分析報告03-閱讀頁

2024-09-26 17:26本頁面
  

【正文】 律法規(guī),要與時俱進。多爭取一些機會,開展一些校內(nèi)、校際交流,在青年教師的培養(yǎng)上要著眼天長遠,為他們的成長進步提供更好的條件,為他們施展才能搭建一個更寬闊的舞臺。不能由著自已的個性脾氣來行事,要和群眾談心為切入口,宣傳學(xué)校各項工作措施的意義,使教職工能對學(xué)校目前實際情況有更深的了解,對學(xué)校工作有理解和支持。引導(dǎo)黨員、干部爭做勤奮學(xué)習(xí)、善于團結(jié)的模范;立足本職、愛崗敬業(yè)的模范;勇于擔(dān)當(dāng)、率先垂落的模范。 第四篇:學(xué)習(xí)黨章、執(zhí)行黨章主題教育活動總結(jié)9703“學(xué)習(xí)黨章、執(zhí)行黨章”主題教育活動總結(jié)為認真貫徹落實黨的十八大精神,扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動,公司下發(fā)了關(guān)于開展“學(xué)習(xí)黨章、執(zhí)行黨章”主題教育活動的通知,旨在教育引導(dǎo)全體黨員自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立黨章意識、宗旨意識、紀(jì)律意識、大局意識和責(zé)任意識,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來,統(tǒng)一到公司黨章的決策部署上來,統(tǒng)一到我單位的具體工作上來,為把通風(fēng)區(qū)建設(shè)成全公司一流的單位而努力奮斗?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下: (一)動員學(xué)習(xí)階段 為確保主題教育活動順利開展,我單位加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)長 和黨支部書記 擔(dān)任組長,通風(fēng)區(qū)各位副區(qū)長擔(dān)任副組長,黨員干部擔(dān)任組員。為確?;顒佑杏媱澯心康牡拈_展,我們根據(jù)本單位實際情況制定了活動方案。 我單位于2013年10月11日下午14。在座的18位黨員干部認真聽取了會議內(nèi)容,深刻領(lǐng)會了開展主題教育活動的目的意義,進一步增強了學(xué)習(xí)黨章、執(zhí)行黨章的自覺性。 為了加深全體黨員對黨章知識的了解,根據(jù)我單位實際情況,決定從每周抽出一天的時間黨全體黨員組織起來,安排黨齡較長的同志為我單位全體黨員進行學(xué)習(xí)黨章知識專題輔導(dǎo),深刻領(lǐng)會黨章的主要精神,全面掌握黨章的基本內(nèi)容。 為了進一步增強廣大黨員干部的廉潔自律意識,我單位決定認真組織全體黨員干部進行一次廉政教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中央的八項規(guī)定等內(nèi)容。 我黨支部積極組織入黨積極分子和黨員于2013年10月22日下午14:30參加了公司組織的黨課學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大黨員群眾做到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一,真做優(yōu)秀黨員。 在每次學(xué)習(xí)前,召集全體黨員干部重溫一遍入黨誓詞,要求全體黨員干部牢記入黨誓詞。) 撰寫一篇心得體會。 動員學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,全體黨員干部對黨章知識了解明顯加深,效果顯著,成績突出。 (二)對照檢查階段 黨支部對照黨章規(guī)定的基本任務(wù),積極查找自身不足,不斷加強自身建設(shè),但是還有很多的不足,基礎(chǔ)工作不夠扎實,密切聯(lián)系群眾不夠深入,不能真正深入到群眾中去,急群眾所需,想群眾所想,一些工作流于表面,不夠深入,戰(zhàn)斗堡壘的作用難以充分發(fā)揮。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對照黨章規(guī)定的六項基本條件,認真查找不足,理想信念不堅定,沒有自己的理想信念,實事求是的開展本單位通風(fēng)工作,推動礦井建設(shè)發(fā)展,道德修養(yǎng)需要進一步提升,對黨的紀(jì)律嚴(yán)格遵守。 (三)整改提高階段 按照第二階段查找出來的問題,進行歸類梳理,深刻認識自身存在的各種不足,分析內(nèi)在原因,制定整改方案,將存在的問題及解決問題的進展情況及時進行了公示,接受群眾監(jiān)督。 通過三個階段的學(xué)習(xí),黨章知識深入人心,廣大黨員干部黨性修養(yǎng)得到提高,思想得到統(tǒng)一,是一次精神上的洗禮。 通風(fēng)區(qū)黨支部 2013年10月24日 第五篇:學(xué)習(xí)黨章黨性分析報告黨性分析報告 我于2011年8月進入糧食系統(tǒng)工作。下面把對自身問題的剖析和整改措施匯報如下: 一、存在的問題 在學(xué)習(xí)方面存在的問題 一是學(xué)習(xí)不主動,我在平時的學(xué)習(xí)中是工作中用到什么,才臨時去抱佛腳,不注意積累,導(dǎo)致在工作中看待問題較為膚淺,做工作也比較被動;二是學(xué)習(xí)思考不夠,“學(xué)而不思則罔”,不能把學(xué)習(xí)過的東西轉(zhuǎn)化為自身的東西,花時間學(xué)習(xí)了卻不見收獲,用學(xué)習(xí)到的東西指導(dǎo)實際工作的效果也就大打折扣。 在愛崗敬業(yè)方面 梁啟超說過一句話“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生”。在學(xué)習(xí)方面多思考,把自己的思考能記錄下來,久而久之,才能不斷提高自身的理論水平及文化修養(yǎng)。 三是在下基層過程中,要多和群眾交流,多觀察,多問,常常站在群眾的立場來想問題,拉近和群眾的距離,多了解群眾在生產(chǎn)、生活中有什么問題,需要什么,這樣才能更好地為群眾服務(wù),更好的執(zhí)行黨和國家的政策。 總之,我決定以這次黨性分析報告為契機,做到進一步堅定社會主義理想信念,樹立學(xué)習(xí)、工作目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,把更多的精力投入到當(dāng)前的糧食工作
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