【摘要】垂直的判定蘭州二中王雯倩教室中有沒有二面角?怎樣作他們的平面角?你能把它抽象成幾何圖形么?思考1:我們在空間中如何定義直線與直線的垂直?思考2:我們在空間中如何定義直線與平面的垂直?思考3:結合上節(jié)課所學的知識,我們可以如何來定義
2024-12-13 11:06
【摘要】教學設計安陽市第三十六中學王璐普通高中課程標準實驗教科書數學2必修人民教育出版社A版一、教材地位和作用新課程中立體幾何的內容更加注重定義、定理的產生和聯系,從而形成完整的知識結構體系。而平面與平面的垂直是兩個平面的一種重要的位置關系,是繼教材直線與直線的垂直、直線與平面的垂直之后的
2025-05-02 01:00
【摘要】《?平面與平面垂直的判定》說課稿說課人:高長福我說的課是高中新課標《數學》必修2第二章第2節(jié)內容《平面與平面垂直的判定》。?一、教材分析:?1.教材地位和作用?本節(jié)課的主要內容有兩個:(1)二面角和二面角的平面角的概念,(2)平面與平面?zhèn)兇怪钡呐卸?。由于平面與平面垂直的概念是建立在二面角的基礎之上,且二面角的平面角不但定量地描述了兩相
2025-05-12 12:41
【摘要】平面與平面垂直的判定教學目標:,能確認圖形中的已知角是否為二面角的平面角.,會求簡單的二面角的平面角: ,能用定義和定理判定面面垂直。教學重點:二面角的概念和二面角的平面角的作法,面面垂直的判定教學難點:二面角的平面角的一般作法及面面垂直的判定教學過程:復習兩平面的位置關系:(1)如果兩個平面沒有公共點,則兩平面平行若α∩β=,則α∥β.
2025-05-01 12:13
【摘要】平面與平面垂直的性質第二章空間點、直線、平面之間的位置關系武夷山一中張俊玲αl.P:alal???????都有如果直線l與平面α內的任意一條直線都垂直,我們就說直線l與平面α互相垂直,記作:l⊥α.溫故知新OAB??l畫法
2024-12-06 21:23
【摘要】泗水縣第一中學角從一點出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角.定義結構邊—點—邊(頂點)表示法∠AOB二面角從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角.面—直線—面(棱)二面角?—l—?或二面角?—AB—?
2025-01-27 15:07
【摘要】學習目標1熟練掌握面面垂直定義2熟練掌握面面垂直的判定定理及其證明過程3掌握證明面面垂直的常用方法1直二面角定義2互相垂直的平面αβCDABE平面與平面垂直的定義記作:畫法:問題:如果你是一個質檢員,你怎樣去檢測、判斷建筑中的一面墻和地面是否垂直呢?
2024-11-29 00:20
【摘要】直線與平面垂直的性質問題提出?如何判定直線與平面垂直?,解決了直線與平面垂直的條件問題;反之,在直線與平面垂直的條件下,能得到哪些結論?知識探究(一)直線與平面垂直的性質定理思考1:如圖,長方體ABCD—A1B1C1D1中,棱AA1,BB1,CC1,DD1所在直線與底面ABCD的位置關系如何?它
【摘要】兩個平面垂直的判定和性質(三)●教學目標(一)教學知識點1.兩個平面互相垂直的判定.2.兩個平面互相垂直的性質.(二)能力訓練要求1.通過本節(jié)教學,提高學生空間想象能力.2.通過問題解決,提高等價轉化思想滲透的意識.3.進一步提高學生分析問題、解決問題的能力.(三)德育
2024-12-18 22:22
【摘要】12/28/2020,"異面直線所成的角"是怎樣定義的?直線a、b是異面直線,在空間任選一點O,分別引直線a'//a,b'//b,我們把相交直線a'和b'所成的銳角(或直角)叫做異面直線所成的角。,"直線和平面所成的角"是怎樣定義的?平面的一
2024-12-11 05:33
【摘要】課堂教學設計評選教學設計高一數學徐坡普通高中課程標準實驗教科書數學2必修人民教育出版社A版【授課教師】徐坡【教學目標】 知識與技能①體會二面角的概念與度量;②歸納兩個平面垂直的判定定理;③應用判定定理證明一些空間位置關系的簡單命題.過程與
2025-05-01 23:06
【摘要】成才之路·數學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·必修2成才之路·數學·人教A版·必修2第二章點、直線、平面之間的位置關系第二章點、直線、平面之間的位置關系成才之路·數學·人教A版·必
2025-05-15 03:04
【摘要】直線與平面垂直的判定第一課時旗桿與地面垂直科學技術是第一生產力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個平面垂直的意義是什么?引入新課AαB旗桿AB所在直線與地面內任意一條過點B的直線垂直.與地面內任意一條不過點B的直線B1C1也垂直.
2024-08-08 03:38
【摘要】平面與平面垂直的判定習題課二面角的計算:1、找到或作出二面角的平面角2、證明1中的角就是所求的角3、計算出此角的大小一“作”二“證”三“計算”16一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直。(1)定義(2)判定定理αCDABβ一、面面垂直
【摘要】問題:如何檢測所砌的墻面和地面是否垂直?β如果一個平面經過了另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面有何位置關系?猜想:aαγ符號語言:aa???????????如果一個平面經過了另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直。已知:AB⊥β,AB∩β
2024-12-10 23:51