20xx-20xx學(xué)年人教版高中語文必修一37記念劉和珍君語言特色素材-閱讀頁
2024-12-18 21:36本頁面
【正文】 君 ” 一句區(qū)別于前面的 “ 無話可說 ” 的表述。而作者在 “ 嗚呼，我說不出話 ” 的表述后卻真正無語了，全文止步于此。此時(shí)，情感的濃烈打亂了言語的形成邏輯，情感占據(jù)了身體的各個(gè)器官，理性被最大程度的壓抑，情感成為個(gè)體的主導(dǎo)，情感甚至能等同于個(gè)體，個(gè)體也充溢著情感，情感的強(qiáng)烈程度達(dá)到了無以復(fù)加的頂峰狀態(tài)。轉(zhuǎn)折句式的大量使用是維持隱形的熱度的重要因素。轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句又叫主從關(guān)系復(fù)句，前后分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反。即便是敘述中也包含了大量的轉(zhuǎn)折語氣， “ 我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了，這雖然于死者毫不相干，但在生者，卻大抵只能如此而已 ” 、 “ 下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊(duì)居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍即在遇害者之列。大量轉(zhuǎn)折句式的使用使得文章的情感雖在理性的控制之下，卻從來未曾冷卻，保持著一種熱度，這樣的處理也使得敘述之后的抒情、強(qiáng)烈情感的表達(dá)，更為順暢
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